大班教案《夢》 適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒能根據詩歌內容,有感情地朗誦詩歌,理解詩歌內容,初步感受詩歌中的語言美和意境美,快來看看幼兒園大班《夢》 教案吧。
活動目標:
1.理解詩歌內容,初步感受詩歌中的語言美和意境美。
2.能根據詩歌內容,有感情地朗誦詩歌。
3. 豐富辭彙:撓、柔柔的、輕輕的、細細的。
4. 嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
5. 悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
活動準備: 多媒體課件、背景音樂、詩歌錄音活動過程:
一、圖片匯入,幼兒初步感受夢的意境。
師:小朋友們,你們在這張圖上都看到了什麼?
師:夜晚這麼美,小女孩抱著小熊在床上睡著了,她做了一個甜甜的夢,小朋友們有沒有做過夢?都夢到了什麼?
師:你們的夢真有趣呀!那肯定想知道這個小女孩夢到了什麼吧?讓我們一起來聽聽吧!
二、朗誦詩歌,幼兒初步瞭解詩歌內容。
1.教師配樂朗誦詩歌。 2.教師提問:小朋友你聽到了什麼?詩歌裡的小女孩都變成了誰?
三、分段學習詩歌。
我們一邊聽著詩歌,一邊把夢中的花朵、太陽它們都請出來好嗎?
1.師:在夢裡,我變成小花以後,遇到了誰?太陽為我披上了什麼?
變成白雲以後,我遇到了誰?(風)風教會了我什麼?變成輕煙以後,我遇到了誰?(雨)雨做了什麼?