《大班音樂教案《人人誇我好兒童》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1、在聽賞歌曲《人人誇我好兒童》時，能對歌曲所表現的內容做出相應的表情和動作反應。
2、能夠自信地參與表演活動，並扮演其中一個角色，體驗與他人合作表演的樂趣。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學設想：
本課以「我們愛勞動」為情景主題，從學生最熟悉的家庭勞動入手，在音樂聲中表現家庭生活的幸福，體驗協作勞動帶給人們的快樂與收穫，讓學生在表演中熟悉歌曲，從而學會新歌。然後啟發學生創編簡單的兒歌，培養學生的創新能力。聽賞部分則激勵學生創造性地表演歌曲的藝術形象，調動全體學生的積極性，增強情感體驗。最後進行當「粉刷匠」活動，使學生進一步體驗社會的多種勞動方式，打破學科界限，整合學科內容，音樂與美術相結合，以激發學生興趣，培養孩子們協作勞動的精神。
教學重點：
在活動中懂得「什麼是勞動，勞動最光榮，熱愛勞動，珍惜勞動」的人文思想。
教學難點：
自信地參與表演活動，能愉快地與他人合作。
教學準備：
課件、琴、打擊樂、小房子圖片。
教學過程：
一、匯入
1、隨著音樂《三個和尚》律動進入教室。
2、師生交流，匯入主題師：歌曲告訴我們一個和尚幹什麼?
師：兩個和尚呢?
師：三個和尚呢?
師：你們願做個勤快人還是懶惰人呢?
生：勤快人。
