《大班教案《和星星跳舞》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學唱歌曲，初步掌握附點音符的演唱特點。
2、在「圖畫」的提示下理解、記憶歌詞，感受嚮往星空，飛向天空的快樂情緒。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、能根據音樂的速度，變換動作速度。
活動準備：
音樂磁帶伴奏、事先熟悉歌曲旋律
自制星星教具、夜晚星空圖、圖片歌詞、鋼琴伴奏
活動難點：
初步掌握附點音符的唱法。
過程
1、匯入活動：朗誦故事
——出示星空圖，引發幼兒喜歡星星的情感。
小朋友，老師給大家帶來一幅美麗的圖畫，請大家欣賞。
故事：在一個夜空明淨，閃閃發亮星星亮晶晶的夜晚，小姑娘妞妞和媽媽望著美麗的天空，天上的星星一閃一閃一閃一閃好像眨眼睛，妞妞說：「媽媽，天空好美呀，我真想飛上天，陪著小星星，在天空中，和星星一起快樂的跳舞。」小朋友，如果你是妞妞，你會怎樣做呢？
老師這裡有一首小星星的歌曲，我們一起來聽。
請小朋友聽音樂，聽歌中唱到了什麼？（音樂起）
2、學唱歌曲。
——聽錄音磁帶（演唱）
小朋友，歌中唱到了什麼？及時貼出部分圖片歌詞
——教師範唱（鋼琴伴奏）
小朋友聽聽歌中還有什麼？我們一起來聽聽
——幼兒看圖片，說白歌詞節奏，注意附點
小朋友把歌詞全找了出來，咱們可以用歌詞和我們的身體玩一個好玩的遊戲，看老師。
小朋友，你們有沒有發現，說閃閃發亮時，和其他的歌詞節奏有什麼不同之處。
小朋友說得很好，有點拖長音，老師告訴你這裡有個附點音符，所以說到這個地方注意附點，我們再來玩一遍說歌詞遊戲。
——學唱
我們唱歌時也是一樣演唱出附點。聽老師唱一遍。
小朋友跟老師唱一遍（演唱）
聽音樂唱一遍。
3、各種形式演唱。
——指圖遊戲
小朋友，大家唱得非常好，我想請一個小朋友當老師，考考我，小老師指哪幅圖，我唱那句。我想考考大家，我們來試試。
——分組表演唱
師：小朋友，剛才的小遊戲大家表現非常棒，聲音很好聽，我們來玩個兒遊戲叫分組表演唱，一組，二組，聽聽哪組小朋友的聲音更美，表演動作得更漂亮。
小朋友請你們想一想，第一句你想什麼樣的動作呢？小朋友可以學學。第二句想什麼樣的動作？第三句、第四句。
小朋友想了許多優美的動作，我們分組表演看看，先請一組的小朋友起立，找一個碰不到別人的地方，預備開始（鋼琴伴奏）
請第二組來表演。預備開始（鋼琴伴奏）
4、出示星星，幼兒自由表演唱。（磁帶演唱）
小朋友表現太好了，優美的動作，動聽的歌聲，小星星說要和大家一起跳舞，小朋友請你找一個星星能看到你的地方，快樂的和星星跳舞吧。
小百科：跳舞通常指伴隨音樂按照有節奏的步伐而移動，或者單獨一個人，或者帶一個舞伴，或者以集體形式，是為了好看或是追求某種涵意。
大班教案《和星星跳舞》這篇文章共3347字。
