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  • 幼兒園大班教案《好玩的紙板》含反思

    Word下載 睢芫華   2023-03-07   207

    《大班教案《好玩的紙板》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標

    1、大膽探索,嘗試一物多玩,在遊戲中體驗與同伴合作的樂趣。

    2、發展立定跳遠、平衡、拋接等基本動作,增強動作靈活性。

    3、發展身體協調性。

    4、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。

    活動準備

     紙板若干、活動所需音樂。

    活動過程

    一、熱身運動———衝關我最棒

      師:小朋友們,今天老師帶你們參加幼兒園的快樂向前衝,你們高興嗎?讓我們出發吧!每人找一塊紙板站在後面,和老師一起活動活動身體。我們的口號是「快樂向前衝,衝關我最棒!」

    (本環節旨在創設情景,激發興趣,活動身體,為基本活動做好準備。)

    二、探索活動———智慧大比拼

    1、自由探索。

    師:下面我們進行第一關,智慧大比拼,請大家利用手中的紙板做遊戲,看誰想的玩法多和別人的不一樣。

    引導幼兒玩紙板,看哪個幼兒玩得方法多,跟別人不一樣。(幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,並鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣)。

    2、交流分享,相互學習。

    師:小朋友們的玩法可真多,誰能說說你是怎麼玩的? (請幼兒說出自己的玩法並進行示範,其他幼兒學做。)

    師:小朋友們真棒,剛才,有的爬、有的跳,有的跨越,有的拋接可有趣了,現在還有一些不同的紙板,它們可以怎麼玩,請你找一個自己喜歡的試試,也可以和好朋友一起玩。

    3、再次探索,

    小組合作

    ①分組探索

    ②第一次交換嘗試

    ③第二次交換嘗試

    (在自主探索與練習中,利用紙板嘗試一物多玩,體驗與同伴遊戲的樂趣,同時發展各種動作,著重練習拋接,增強動作的靈活性、協調性。)

    三、遊戲挑戰———平衡大冒險

       師:讓我們一起進入第二關平衡大冒險。

    1、頭頂紙板,單腳站立10秒鐘

    2、頭頂紙板,走過紙板橋。

    (平衡大冒險遊戲,通過要求的逐步提高,難度的逐漸增加,發展幼兒的平衡動作,強化他們的合作意識,增強動作的靈活性、協調性。)

    四、遊戲PK———瘋狂跳躍

    活動延伸:

    在美工區美化紙板。

    活動反思:

    在完成活動後,引導幼兒自我評價,自我商討規則,或許幼兒會更好的遵守。

    小百科:紙板又稱板紙。由各種紙漿加工成的、纖維相互交織組成的厚紙頁。紙板與紙的區別通常以定量和厚度來區分,一般將定量超過250g/m2、厚度大於0.5mm的稱為紙板(另說:一般將厚度大於0.1mm的紙稱為紙板。

    大班教案《好玩的紙板》含反思這篇文章共2538字。

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