《大班教案《動物傳遞資訊》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、瞭解一些動物傳遞資訊的方式。
2、激發幼兒探索世界奧祕的興趣。
3、提高幼兒的觀察能力。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
重點難點
瞭解資訊傳遞帶來的便利，培養幼兒的協作能力。
活動準備
1、 收集有關動物傳遞資訊的圖片、資料
2、 蜜蜂傳遞資訊的錄影資料。
3、 螞蟻、蜜蜂、螢火蟲等動物頭飾若干。
活動過程
一、 以老師和幼兒打電話遊戲匯入
二、 幼兒觀看蜜蜂傳遞資訊的錄影
三、 鼓勵幼兒分小組討論、交流動物傳遞資訊的方式。
四、 遊戲：扮演小動物傳遞資訊找夥伴。
教學反思
這次教學活動的開展，讓幼兒的思維提供了廣闊的空間，幼兒對動物有了更
豐富的瞭解，知道了任何動物都有同伴之間交流的語言。在教學過程中，我通過設定問題，讓幼兒帶著問題來看錄影，藉助錄影的形、色、音的直觀形象，幫助幼兒能輕鬆地瞭解動物傳遞資訊的方式。在教學最後運用遊戲的教學形式，讓幼兒選擇自己喜歡的動物，來體驗動物特殊的交流方式，師生互動較好。不足的是由於課前考慮不周，課堂教學以小組合作的方式較少；其次在教學中我覺得還是缺乏評價的多樣性和實效性，在今後的教學中我會加強。
小百科：動物生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。
大班教案《動物傳遞資訊》含反思這篇文章共1565字。
