《大班體育教案《匍匐前進》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 練習身體著地，匍匐前進的動作，發展幼兒的協調能力。
2. 體驗做為士兵的自豪感，增強參與遊戲的積極性。
3. 商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
4. 培養幼兒健康活潑的性格。
活動重難點：
學習身體著地，手臂彎曲，雙腳要力往前的動作。
手臂彎曲，雙腳用力往前，手腳協調。
活動準備：
墊子若干，山洞，獨木橋。
活動過程：
一、進行閱兵式
1. 口令訓練：立正、向右看齊、向前看等。動作練習：手部練習，腳腕練習。
2. 在我們面前有一片草地！我們這些士兵有什麼辦法過去呢？（幼兒自由探索）方法真多，用哪個辦法過這片草地能不被敵人發現呢？
二、教師示範，動作：匍匐前進。幼兒練習(個別與集體) 教師小結。
1.小遊戲：我是一個小小兵。
遊戲規則：教師吹口哨，幼兒聽見一下鈴聲，可以前進；聽見兩下鈴聲，馬上停。
三、遊戲。
我們的本領練得不錯了呢，之前是一片平坦的草地，現在這一片草地發生了一些什麼變化？（上面有敵人的感應器，過去的時候要怎麼做？）
1. 幼兒練習。
2. 進行遊戲，紅方和藍方進行比賽，首先取得紅旗的為勝利方。
四、演習完畢
1. 集合、點評：請個別幼兒對此次遊戲活動進行點評。
2. 士兵們，現在請你們展示一下自己本領吧。
活動反思：
教師的語言需要組織，要注意細節。重點動作有機械性的學習非常不可用。在活動中要讓幼兒多一些主動的回答。在遊戲的設定障礙時，難度應該不同，從易到難。在活動中教師發現問題應該及時告訴幼兒，以便幼兒及時的改正。
小百科：匍匐指爬行或爬，比如當兵進行訓練的時候就有匍匐前進這樣一個訓練專案。
大班體育教案《匍匐前進》含反思這篇文章共1918字。
