最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園大班上學期體育教案《小士兵突擊》含反思

    Word下載 邶元容   2023-03-07   204

    《大班上學期體育教案《小士兵突擊》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      【活動目標】

      1、發展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力。

      2、激發幼兒勇敢,不怕困難勇於挑戰的堅韌精神。

      3、在小組遊戲中培養幼兒的集體榮譽感,體驗集體活動的樂趣。

      4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

      5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。

    【教學重難點】掌握匍匐前進的技能和正確投擲

    【活動準備】

      長橡皮筋1根,音樂(士兵突擊)(紅星歌)錄音機一個,輪胎四個,小貼紙若干,框4個,海綿墊兩個,拉網無線話筒四條,黃帶子,手榴彈若干(沙瓶)

    【活動過程】

      一、活動準備。

      幼兒聽音樂,隨教師做活動操。

      二、引入活動,激發幼兒興趣。

      師:今天,我們來做小偵察兵去執行任務。老師來做指揮官,你們做解放軍小戰士偵察員。在執行任務中偵察員要聽指揮官的命令。大家明白了嗎?

      三、引導幼兒探索動作,激發幼兒興趣。

      1、收集歸納幼兒創作性動作。

      師:要做一個真正的偵察員小戰士,需要有哪些本領。(幼兒回答)教師啟發引導。

      師:一個合格的偵察員小戰士,需要練就一身的好本領才行。有誰知道我們的解放軍偵察員平時是怎樣煉就一身好本領的?請他給我們示範一下。

      師:「小戰士們做得可真好!我們的小戰士們可真厲害」。(評價幼兒示範動作,鼓勵幼兒大膽創新)

      2、引導幼兒探索動作。

      師:今天我們這些小偵察員們要來完成一項突擊性的任務。你們怕不怕苦?(不怕)

      3、幼兒嘗試自己的方法,自由練習。(請幾位幼兒嘗試)

      師:你們剛才是怎樣通過的?(注重肯定幼兒的方法)

      4、集中幼兒,教師重點演示匍匐前進的方法,講解動作要領。

      師:小偵察員們注意看到沒有,敵人設定的鐵絲網,我們要怎樣過才更好呢?

      師:敵人的鐵絲網太低,我們要匍匐前進向前爬行,這樣才不容易讓敵人發現,在匍匐前進時首先得扒在地上,要整個身體接觸地面,然後移動腳和手向前行進,在行進中我們的速度還要快,大家明白了嗎?

      5、幼兒練習匍匐前進。

      師:好!現在我們先來試一試,要怎樣用匍匐前進的方法過鐵絲網。(幼兒練習匍匐前進動作)

      四、引導幼兒進一步熟悉活動場地,熟悉遊戲玩法。

      1、熟悉瞭解障礙的設定,演示「手榴彈」的使用方法。

      師:小戰士們,敵人給我們設定了土牆、山洞、沼澤地、還有碉堡,今天我們要順利的完成任務並炸掉敵人的碉堡。我們要跨過土牆、鑽過山洞、爬過沼澤地、到達埋伏圈,在最後一關炸碉堡中,偵察員們要注意手榴彈的使用,(教師演示,講解動作要領)拉扣,投擲。

      2、幼兒空手練習正確投擲手榴彈的方法,教師糾正、指導。

      五、交待規則要求。

      師:現在我們的小偵察員們要去執行任務了,我們分為四組,看看哪一組小偵察員完成突擊任務的速度最快。聽到口令時,小偵察員要快速跨過土牆,鑽過山洞,再匍匐前進爬過沼澤地,直到埋伏圈取出手榴彈,看準目標投向敵人的碉堡。炸掉碉堡完成任務後快速返回和下一個戰友交接,第二個隊友出發,最後我們看哪一組完成任務的速度最快,他們就是優勝組,(麥芽 www.maiyajiaoan.com)我們要進行獎勵。

      六、幼兒遊戲。

      1、強調遊戲規則和要求,激發幼兒競賽意識。

      師:小戰士們在穿越關卡時一定要注意安全。遵守我們的規則要求,看看哪組小戰士最先完成我們的突擊任務,我們要評出優勝組,給予獎勵。

      師:有沒有信心消滅敵人?有沒有信心爭得第一?(幼兒競技性比賽)

      2、幼兒遊戲,教師關注幼兒動作掌握情況,(注意糾正與指導,提醒幼兒返回是匍匐爬過「鐵絲網」注意活動中的安全)

      3、評價幼兒遊戲情況,組織幼兒再次遊戲。

      七、結束部分:

      1、總結幼兒活動情況,進行鼓勵與表揚。

      2、放鬆活動。

      教師和幼兒一起隨著音樂起舞,放鬆身體各部位。

      師:今天的任務圓滿完成了,小偵察員們表現得可真棒,讓我們開一個慶祝會,歡慶自己的勝利吧!(師幼一起在音樂聲中舞蹈,放鬆動作)

      3、組織幼兒收拾用具結束活動。

     教學反思:

      第一次活動中,我採取常規教學,結果效果並不佳,於是,在第二次活動中,為了提高幼兒學習的興趣,我結合幼兒園的環境,將大型玩具、跨欄、電網、攀爬牆、繩索橋等器械合理的設計成一個大型的遊戲路徑,擺放在兩個大型的活動場,結果發現因為元素太多,偏離了活動的目標,而且遊戲耗時太長,在觀察記錄中存在著很大的問題,有很多地方觀察不到,第三次活動中,我改變了策略,將活動場地設定在大操場,發現幼兒在練習和遊戲的時侯,等待時間太長,不利於幼兒觀察和學習,;在第四次活動中,我多加了兩張電網,解決了等待和互相觀察學習的問題,運動密度也大大的增加,但是遊戲規則有點繁瑣,操作起來有點麻煩,又引起了我的思考,終於在最後一次活動中得到了完善。

      經測量與計算:本活動最高心率為158次/分,平均心率為145次/分,運動密度為50%,運動負荷中等稍上,本次活動,內容由易到難、逐層深入,讓幼兒在「玩中學」、「學中玩」,不斷挑戰自我,戰勝自我,體驗遊戲帶來的快樂。本次課有95%的幼兒能完成,其中有40%的幼兒表現較為突出。

    大班上學期體育教案《小士兵突擊》含反思這篇文章共6215字。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元