《大班教案《許願星》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、學習製作許願星。
2、體會感謝和祝福他人的特別方式。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
【活動準備】
1、每人一根筷子、各色五角星兩個、各色及時貼和雙面膠。
2、範例：許願星
【活動過程】
（一）、老師的心願：
1、出示許願星，這是老師的許願星，它代表老師的美好祝願。
2、教師許願，請幼兒猜一猜。
3、教師雙手捧起自己的許願星，說出自己的美好祝願：天上星，亮晶晶，許願，許願，願望實現，祝小朋友健康又聰明。
4、你們想擁有一顆這樣的許願星嗎？
（二）、製作許願星：
1、教師介紹製作方法，並讓幼兒自己動手製作。
2、教師巡迴指導，把自己的許願星製作的漂亮一些 。
3、完成的幼兒手持許願星做一個揮舞的動作，為別人祝願：天上星，亮晶晶，許願，許願，願望實現，祝願……。
（三）、許個美好的祝願：
1、想一想，你最想為誰許願？
2、請個別幼兒，說說自己的祝願詞。
3、教師帶領全體幼兒說祝願詞：祝願爺爺奶奶身體健康! ……
4、你們快要離開幼兒園了，你們想對誰說祝願的話語。現在你們就捧起祝願星說出你的祝願。
【活動反思】
通過這節活動課，幼兒不僅學會了製作許願星，而且懂得了分別時的心情，知道了要給誰許願，應該怎樣許願，還學會了感恩。
【活動延伸】
活動結束後，利用幼兒製作的許願星，裝飾牆壁，並在上面記錄他們的祝願語。
小百科：五角星是指一種有五隻尖角、並以五條直線畫成的星星圖形。英文「五角星」一詞出於希臘語，原意大概是「五條直線的」或「五條線」。中文「五角星」的意義則顯而易見，指有五隻角的星形。
大班教案《許願星》含反思這篇文章共1833字。
