幼兒園大班教案《我的願望》含反思

大班教案《我的願望》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒講述自己的願望,並能用繪畫的形式表現出來,引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述,引導幼兒說一些祝願朋友的話,快來看看幼兒園大班《我的願望》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
  2、鼓勵幼兒講述自己的願望,並能用繪畫的形式表現出來。
  3、引導幼兒說一些祝願朋友的話。
  4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
  5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  活動準備:
  1、趣味練習:我的願望
  2、幼兒用彩色筆。

  活動過程:
  1、談話
  教師:小朋友,新的一年到了,你們又長了一歲,在新的一年裡,有沒有什麼美好的願望嗎?
  2、幼兒講述自己的願望。
  請和你旁邊的小朋友說說
  (教師引導幼兒大膽講述自己的願望)。
  3、幼兒許願。
  教師:你想實現你的願望嗎?讓我們到許願牆旁來許個願吧!
  (引導幼兒到許願牆前許願。)
  教師:剛才你許了什麼願呢?能告訴我們嗎?
  (幼兒自由講述自己的心愿)
  4、趣味練習:我的願望
  教師:我們把這些願望畫下來,然後貼在許願牆上,
  讓所有知道的人都來祝願你們早日實現這個願望,好嗎?
  5、幼兒畫願望。
  請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的願望。
  請小朋友講講自己畫的是什麼願望?
  (教師把幼兒的話貼在許願牆上)
  6、想看看老師的願望嗎?(出示我的願望卡)
  我畫了一顆心,衷心地祝願小朋友都能實現自己的生日願望。
  讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!
  (師生拍照留念)

  教學反思:
  通過這個活動,我感覺不管是什麼樣的教學內容,不管採用什麼教學形式,關鍵是讓孩子對你的教學感興趣。有了興趣,孩子才會有需要。不要怕麻煩,不要怕重複,對孩子來說,重複是最好的老師,尤其是小年齡的孩子。他們往往是在重複的過程中把老師所教的東西內化成自己的東西。

小百科:願望,由願而望,願由原、心組成,意思是原心的期望。這裡的原是指原來,心是指心靈。每個人都應該是有願望的,而願望多是兒時原有的純凈心靈對未來的期望。

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