《大班教案《赤足玩沙玩水》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、 引導幼兒知道每個人的赤足腳印各不相同,培養探索自身的興趣。
2、 讓幼兒知道赤足有助於健康,體驗赤足的樂趣。
3、 培養幼兒活潑開朗的性格和自我服務的能力。
4、 培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。
5、 通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
教學重點、難點
重點 :讓幼兒在水中、沙上自由行走,體驗赤足感覺。
難點 :觀察沙上腳印,濺起的水花像什麼,培養幼兒的觀察和想象能力。
活動準備
1、 沙池、水池(淺水)。
2、活動前一天通知幼兒穿鬆緊鞋帶,每人一塊擦腳布。
活動過程
1、 沙上活動。讓幼兒脫掉鞋襪,捲起褲腳。
(1)在沙上輕鬆自由行走,體驗赤足踩沙的感覺。
(2)踩腳印。說說發現了什麼。
(3)觀察腳印。先引導幼兒認真觀察自己的腳印,說說自己的腳印什麼樣,像什麼。再引導幼兒互相觀察,說說每個人的腳印有什麼不同。然後讓幼兒在沙上自由踩腳印,看誰踩出的圖形多,並說出圖形像什麼。
2、 踩水活動(帶幼兒到淺水池赤足踩水)
(1)說說赤腳踩水的感覺怎樣。體驗踩水的樂趣。
(2)觀察用力踩水濺起的水花,用一句話說出水花像什麼。
3、 在水泥地上跳「赤腳」舞(感到開心你就跺跺腳),用腳的動作表現赤腳的樂趣。
4、 總結赤足的好處,鼓勵幼兒多參加赤足活動。
5、 活動結束:幼兒自己洗腳、擦腳、傳鞋,比一比誰幹得又快又好。
教學反思
本次活動給幼兒提供了充分參與的機會。鼓勵幼兒用不同的方式去體驗赤足的樂趣,調動了幼兒的積極性,使幼兒真正成為戶外活動的主人。既突出遊戲性,提高幼兒的興趣,又發揮了幼兒的主體性。在活動結束時,讓幼兒在老師的指導下自己洗腳,擦腳,穿鞋,培養了他們的自我服務意識。
小百科:光著腳,不穿鞋襪,謂之「赤足」。
大班教案《赤足玩沙玩水》含反思這篇文章共2004字。