《大班優秀體育教案《赤足樂》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計意圖:
當前,城市中幼兒的生活環境,遏制了幼兒好玩的天性,精巧的玩具、電視「保姆」等滿足不了幼兒發展的需求。幼兒好奇心強,赤足玩耍會感到稀奇、輕鬆、愉快,而且赤足有利於踝關節的活動和發展腳趾的靈活性,鍛鍊其柔韌性,能促進血液迴圈,增強體質,並有助於改善大腦皮質功能,提高對外界環境的適應能力。因此,我根據幼兒的天性和發展需求,利用廢舊物品和天然材料,設計了這個赤足活動。
活動目標:
1、發展幼兒腳部肌肉的靈活性和協調性。
2、體驗赤足活動的樂趣。
3、養成活潑、開朗的性格。
4、培養幼兒關心和保護環境的意識。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備:
1、活動場地內塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。
2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標識的塑料籃子各一,垃圾筐四個,充氣氣球和報紙若干。
3、幼兒頭戴小丑,老師扮演小丑媽媽。
4、音樂磁帶,錄音機。
活動過程:
一、準備活動
師:小丑娃娃們,今天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情,你們願意去嗎?我們出發吧!
音樂聲中,孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。
二、基本活動
1、幼兒感受環境
師:孩子們,我們到了,你們看一看這兒有些什麼東西?這地上亂七八糟的,美不美呀?這個地方太亂了,我們怎樣才能把它變美呢?
2、提出要求,組織幼兒活動。
(1)幼兒自由用腳收拾各種物品,老師巡迴指導、發展幼兒用多種方法參與活動。
師:我們平時做事都是用小手來做的,今天媽媽要給你們提一個要求,只能用腳來收拾這些物品,不能用手來做。你們看這是紙團、積木、石頭、沙包、塑料玩具的家,我們一定要把它們送回自己的家,這送的過程中孩子們動動小腦筋,想出與小夥伴不同的方法,媽媽來看誰的小腳最能幹。孩子們,動起來吧!以上內容源自小精靈兒童資訊站
(2)檢查活動情況,鼓勵、表揚幼兒。
3、做小腳操,讓幼兒適當休息一會兒。
師:孩子們看看這些物品都回到了家了嗎?好,我們坐下來歇一會兒吧!(幼兒坐下)孩子們的小腳真能幹,一會兒的功夫就把這些物品送回了家,接下來,請看媽媽表演一段小腳操,孩子們可要看仔細了。
(1)教師示範一遍小腳操。
(2)教師帶幼兒做一遍小腳操。
附兒歌: