3.椅子六把4.紅黃兩色即時貼標記
活動過程
(一)情景匯入1.T:「立正,你們都是神氣的小烏龜,快跟著媽媽一起跑一跑,鍛鍊一下身體吧!」(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場)2.佇列練習 T:「立正,向右看齊,立正,稍息,立正。」
T:「孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現一個很難實現的願望嗎?」
(二)分層活動
1.教師創設情境:孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環境裡哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網。如果碰到了鐵絲網,小鈴鐺就會響起來。到時候任務就失敗了,我的願望就再也實現不了了。「
2.幼兒嘗試爬過鐵絲網(1)T:」看這裡就有一條鐵絲網,請你們來試一試,看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺,又能安全的爬過去呢?「(2)幼兒嘗試,教師在旁觀察指導。
T:」孩子們,成功了嗎?請你說說你是怎麼樣安全的爬過去,沒有碰響小鈴鐺的。「
(身體儘量貼著地面、頭不要擡得太高)T:」你能為我們演示一下嗎?「教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣,頭怎麼樣,能不能擡得很高,手要怎麼動)(3)教師歸納總結T:」原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位--手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘,我們在爬的時候手肘緊貼地面,通過手肘一前一後的移動,來帶動我們身體前進。「
T:」孩子們我把安全過鐵網的要領編了一首兒歌,你們想聽嗎?匍匐爬很簡單,記住四點準沒錯。身體貼地面,頭要側一側。手肘帶動身體爬一爬,最後不要忘記屁股也放低。安全過鐵網,本領練得好。「
T:」孩子們,我們也來用這個方法試一試好嗎?「T:」這次你們都成功了嗎?「(如果還有不成功的詢問他們為什麼不成功,並請大家一起想辦法找出原因。
如投沒有低下、屁股撅得太高了)T:」那剛才還有個小朋友沒有成功,請你們幫他找找原因。為什麼他沒有成功。「(請沒有成功的孩子演示,請其他孩子找出他沒有成功的原因。」
小百科:烏龜(Chincmys reevesii )隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科,是常見的龜鱉目動物之一。是現存古老的爬行動物。特徵為身上長有非常堅固的甲殼,受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(除海龜和鱷龜)。大多數龜均為肉食性,以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食,亦食植物的莖葉。中國各地幾乎均有烏龜分佈,但以長江中下游各省的產量較高。廣西,山東各地也都有出產,尤以桂東南、桂南等地數量較多。國外主要分佈於日本、巴西和朝鮮。
大班體育教案《烏龜搬家樂翻天》這篇文章共3118字。