最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園大班教案《雨從哪裡來》含反思

    Word下載 麥思雲   2023-03-07   348

    《大班教案《雨從哪裡來》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、瞭解自然界萬物都少不了雨。

      2、瞭解水形態的不斷變化。

      3、讓幼兒學會初步的記錄方法。

      4、培養幼兒對雨的好奇心,樂於大膽探究和實驗。

    活動準備:

      1、透明杯子1個、玻璃板1個、玻璃紙1張、50-60℃熱水(確保實驗的安全性)、吸水布、溫度計1個、A3紙及展示板1個、油性筆1支、籃子1個、實驗方桌1個。

      2、故事《小雨點旅行記》動畫片。

      3、雨點、浪花、冰雹、雪花、霧、雷、露珠、太陽和風等圖片投影片。

    活動過程:

      一、談論:雨中出門的感受 (5’)

      1、說一說:各自喜歡或不喜歡下雨天的理由。

      師:小朋友們,你們喜歡下雨天嗎?喜歡或者不喜歡的理由是什麼?(3-4位幼兒回答)

      (喜歡:天氣變得涼爽、空氣清新;不喜歡:出行不方便、空氣潮溼陰冷。)

      追問:雨天可以做哪些事情?(1-2位幼兒回答)(室內活動、觀賞雨景、陣雨後看彩虹。)

      2、思考:雨水會給我們帶來哪些好處?(3-4位幼兒回答)

      追問:為什麼人們會說春雨貴如油(就是春天下的雨就像油一樣寶貴)?(1-2位幼兒回答)

      (春天種子要發芽需要雨水,小樹長大、開花也需要雨水。另外,春雨下得少。)

      小結:雨天雖然會給我們的出行帶來不便,但小樹在雨水中長大,種子在雨水中發芽,小動物要靠著雨水來解渴;雨水使空氣清新,連馬路也會被雨水沖洗得乾乾淨淨…自然界萬物都不能缺少了雨水。

      二、實驗:雨從哪裡來(15’)

      1、猜測(2’) (1-2位幼兒回答)

      師:既然雨水是這麼重要,小朋友們,你們知道雨水是從哪裡來的嗎?(幼:水蒸氣升到空中後變成雲,雲在空中遇到冷空氣後會變成雨點掉下來。)

      2、實驗驗證(10’)

      師:我們來做個小實驗來發現雨水形成的奧祕吧!

      教師操作:(考慮到實驗的安全性,全部過程由教師操作。)

      第一步:教師將熱水倒進杯子裡,讓幼兒觀察上升的水蒸氣。並拿出玻璃紙和玻璃板,讓幼兒先看,再觸控,感受兩個都是透明的,並且玻璃板比玻璃紙的溫度低。

      第二步:先用玻璃紙蓋住杯口1分鐘,讓幼兒觀察玻璃紙上發生的現象(水霧,實際是很多微小的水珠形成的,在顯微鏡下就看得清楚)。

      師:你們看這一塊不透明的地方是不是很像雲彩啊!

      第三步:再改用玻璃板蓋住杯口2分鐘,讓幼兒觀察玻璃板上發生的現象(小水珠,並且慢慢變大,如果時間夠長會看到水珠最後會掉下去)。

      提問:為什麼玻璃紙上只形成一層很微小的水珠,而玻璃板上會形成大水珠?

      (水蒸氣在玻璃紙和玻璃板上都凝結成小水珠。但由於玻璃紙上的溫度高,玻璃板上的溫度低,小水珠只有遇到冷的東西時才會凝結成大水珠。)

      3、解釋實驗,思考雨的形成過程(3’)

      實驗記錄:教師邊解釋邊在展示板上畫圖。我們開始把熱水倒進杯子就是模擬太陽光照射海水,使海水經過太陽光加熱變成水蒸氣,水蒸氣會往上升,碰到玻璃紙後就變成很小的水珠,這些水珠就像雲朵一樣。因為玻璃紙的溫度也是比較高的,杯子裡面的水珠就不會再變大了。只有當我們換成玻璃板後,玻璃板的溫度很低,小水珠就會變成大水珠,最後就變成雨點落下來了。

      小結:雨水形成的過程是地面上的水經過陽光照射變成水蒸氣,升入天空溫度降低就變成雲朵,雲朵遇到冷空氣又凝結成雨點落下來。

      三、欣賞故事《小雨點旅行記》(10’)

      1、欣賞多媒體故亊《小雨點旅行記》(7’)

      導語:小朋友們,你們在看的過程中要注意,小雨點在旅行途中都遇到了哪些「親戚」?

      2、從投影片「小雨點的親戚」裡,為小雨點找「親戚」。(3’)

      提問:請你們去圖片中找找誰是小雨點的「親戚」?(集體回答)

      追問:說說你們的理由。為什麼浪花(表哥)、冰雹(表弟)、雪花(表姐)和小雨點是「親戚」?(因為它們都是水變的)

      小結:水有不同的形態:氣體、液體和固體,還有不同的樣子:水珠、雪花、冰雹。

      思考:小雨點的其他「親戚」(雲、霧、霜、露珠等)(1-2位幼兒回答)

      (結束前可以把玻璃板拿起來,讓幼兒觀看上面的水珠掉下來的過程,就像下雨一樣。)

     

     活動延伸:

      請小朋友們回家以後跟爸爸媽媽一起尋找小雨點的其他「親戚」。然後寫在記錄本上明天帶給老師看。

    活動反思:

      活動上下來整個過程還是比較順利的,也存在一些問題:

      1、整個內容偏多,在第三部分倉促結束的情況下仍然超時5分鐘左右。

      2、幼兒還是缺乏自己動手實際操作的體驗。而其科學原理相當部分幼兒是已經知道的。

      3、實驗用的水杯有點小,由於天氣冷,水溫也降得快,會影響實驗的效果。建議換大的能夠裝1L以上的水杯或水箱。玻璃紙要加邊框進行固定,玻璃板四周要包邊,避免劃傷手指。

      4、「春雨貴如油」這句屬於幼兒基本都不瞭解,這個問題可以刪掉的。

    附故事:小雨點旅行記

      在藍藍的天空中,有一座漂亮的雲房子,她呀,又潔白又輕盈,裡面住著可愛的小雨點。小雨點每天從雲房子的窗戶裡看著地面,心裡想:一個人住在雲房子裡面多沒勁呀,要是能到地面上去看看,那該多好啊!

      寒風大哥雖然總是板著臉,其實,他的心腸可好了,最愛幫助人。一天,當他從小雨點的窗前經過時,聽到小雨點自言自語。就敲敲小雨點的窗戶,大聲說:「小雨點,你不是想去地面上嗎?那就開啟窗戶吧,我來幫你!不過,你要記住,你在地面上只能呆三天,三天後必須回來,好嗎?」

      下雨點聽了寒風大哥的話,高興極了,別說三天,就是三個小時也不錯呀!於是,他急忙開啟窗戶。哇,小雨點只覺得渾身一涼,好象被什麼東西託著,慢慢瓢出了雲房子。眼看著離地面越來越近,小雨點想:不知我會落在哪裡呢?沒等他想好,只聽下面傳來「嘩嘩“的聲音,小雨點落在一條寬寬的大河裡。

      小雨點睜大眼睛,正好奇的東張西望,一個粗粗的嗓門響了起來:“小雨點,歡迎你來做客。」「你是誰呀?」小雨點歪著腦袋問。「我是你的表哥,名字叫浪花,我會帶你去看許多好玩的東西。」小雨點跟著浪花表哥,蹦蹦跳跳地來到了一座山腳下;浪花表哥指著山頂白皚皚的地方說:「瞧,那兒住著你的雪花表姐,她又文靜又美麗。」 「哇,雪花表姐!」小雨點早就從媽媽那兒聽說過她的名字了。他用力向上揮揮手,大聲喊道:「雪花表姐,你好啊!我是小雨點,你聽見我的聲音了嗎?」

      浪花表哥要趕路了,小雨點戀戀不捨地離開了雪花表姐住的大山。

      小雨點一邊走,一邊欣賞河邊五顏六色的花朵,突然,腦袋上被重重地砸了一下。「哎吆,是誰這麼壞,打我的頭!」小雨點生氣地叫道。浪花表哥搖搖頭,苦笑著說:「準是那調皮的冰雹表弟溜出來了,他呀,總是喜歡搗亂。」

      就這樣,小雨點跟著浪花大哥去了好多地方。這天,小雨點眯起了眼睛,他猛地記起了寒風大哥的話。哎呀,不知不覺,三天的時間已經到了,準是太陽公公來接自己了。小雨點覺得身上越來越熱,渾身變的輕飄飄的,眼看就要升到空中了,他趕忙向浪花表哥告別:「浪花表哥,我要走了,再見!」「再見,小雨點,歡迎你在來做客。」浪花表哥緊緊地拉著小雨點,還真有點捨不得呢!

      現在,小雨點又回到了自己的雲房子了,不過,他相信,自己一定有機會再見到浪花表哥、雪花表姐。不過,最好別碰到那個調皮的冰雹弟弟。

    小百科:雨是一種自然降水現象,是由大氣迴圈擾動產生的,是地球水迴圈不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠離河流的陸生植物補給淡水的惟一方法。從天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。地球表面水蒸發上升遇冷形成了雨。雨是人類生活中最重要的淡水資源。

    大班教案《雨從哪裡來》含反思這篇文章共8984字。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元