《大班教案《好喝的飲料》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目的:
1.培養幼兒對科學活動的興趣。
2.培養幼兒良好的觀察和講述的習慣。
3.初步的探尋溶解的現象。
4.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5.對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
活動準備:
1.知識準備:幼兒初步瞭解飲料,品嚐過飲料。
2.材料準備:冷水、熱水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、檸檬粉等、輕音樂的磁帶、錄音機、毛巾
活動過程:
一、創設到小兔家做客的情景,吸引幼兒的興趣。
二、幼兒品嚐「小兔」製作的飲料,說說自己喝的飲料。
提問:你喝的是什麼飲料?是什麼顏色的?什麼味道的?
三、幼兒做飲料,引導幼兒邊做邊觀察。
1、引導幼兒認識材料。
2、提出操作的要求:
(1)你們在做飲料的時候,看看有什麼奇怪的變化?
(2)與你的朋友說說你的發現。
(3)要讓做飲料的房間乾乾淨淨。
3、觀察幼兒的操作,進行個別指導。
提問:你做的是什麼飲料?味道怎麼樣?引導幼兒講述做飲料的過程和發現。
四、鼓勵幼兒互相交流,互相品嚐飲料,說說自己做飲料的發現。
五、鼓勵幼兒與客人老師交流:請客人品嚐飲料,說說自己的發現。
教學反思
1、 本節課環節基本齊全,目標基本達到。
2、 內容貼近幼兒生活,幼兒很感興趣。
3、 教學過程中不能照顧到所有幼兒。
4、 今後我要更加努力,改進自己教學中的不足。
小百科:飲料是供人或者牲畜飲用的液體,它是經過定量包裝的,供直接飲用或按一定比例用水衝調或沖泡飲用的,乙醇含量(質量分量)不超過0.5%的製品,飲料也可分為飲料濃漿或固體形態,它的作用是解渴、提供營養或提神。
大班教案《好喝的飲料》含反思這篇文章共1815字。