小班教案《小豬運西瓜》適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒體驗與同伴一起遊戲的快樂,嘗試在低矮的物體上持物行走,提高身體的平衡性,能根據指令做相應的動作,快來看看幼兒園小班《小豬運西瓜》教案吧。
活動目標
1.嘗試在低矮的物體上持物行走,提高身體的平衡性。
2.體驗與同伴一起遊戲的快樂。
3.能根據指令做相應的動作。
4.培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。
活動準備
1.各種顏色鮮豔的收納桶若干(幼兒人手一個)。
2.玩具西瓜若干(幼兒人數的3倍~4倍)。
3.平衡木、花朵平衡、輪胎、塑料小矮凳等鋪成的3條路徑。
4.律動音樂等。
活動過程
一、小豬做操
1.教師扮演豬媽媽,幼兒扮演豬寶寶。
2.(播放音樂《小豬操》)「小豬寶寶們,我們一起來動動身體、做做操!」
【設計意圖:師生分別扮演「豬媽媽」和「豬寶寶」,伴隨音樂模仿小豬活動身體,起到激發興趣和熱身的作用,為後續活動做好充分的準備。】
二、小豬玩桶
1.幼兒自由玩收納桶。
◆「小豬寶寶們,我們一起玩遊戲吧!每人拿一個桶,找空地方玩一玩。」
◆觀察要點:
(1)幼兒喜歡用哪些方法玩桶?
(2)幼兒的活動空間是否充分?
2.幼兒交流分享各自有創意的玩桶方法。
◆引導幼兒說出各自的玩法:「小豬寶寶們,你們是怎麼玩的?」
◆觀察要點:幼兒能否根據教師發出的訊號玩遊戲。
◆預估幼兒交流的玩法:躲貓貓、跳跳豬、滾大桶等。
(1)躲貓貓
觀察要點:幼兒在躲的過程中,手、腳和身體能否儘量蜷縮。
(2)跳跳豬
觀察要點:幼兒能否跳起來,幼兒的活動空間是否充分。
(3)滾大桶
觀察要點:能否聽訊號變速、變向推滾收納桶。
【設計意圖:讓幼兒自由探索收納桶的不同玩法,在活動中發現收納桶的多變性,並利用其特點活動身體。活動中,教師不要過多給予幼兒指導或暗示,以幼兒主動活動為主,只有在幼兒需要幫助時教師才給予適當點撥。】
小百科:西瓜在中國各地栽培,品種甚多,外果皮、果肉及種子形式多樣,以新疆、甘肅蘭州、山東德州、江蘇東臺等地最為有名。其原種可能來自非洲,久已廣泛栽培於世界熱帶到溫帶,金、元時始傳入中國。