幼兒園中班教案《小豬運西瓜》含反思

幼兒園中班教案《小豬運西瓜》含反思

中班教案《小豬運西瓜》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒能積極地參與體育活動,遵守遊戲規則,通過平衡、鑽爬、快跑和躲閃的練習,增強動作的協調性,能根據指令做相應的動作,快來看看幼兒園中班《小豬運西瓜》含反思教案吧。 活動目標:1.通過平...

中班教案《小豬運西瓜》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒能積極地參與體育活動,遵守遊戲規則,通過平衡、鑽爬、快跑和躲閃的練習,增強動作的協調性,能根據指令做相應的動作,快來看看幼兒園中班《小豬運西瓜》含反思教案吧。

活動目標:
1.通過平衡、鑽爬、快跑和躲閃的練習,增強動作的協調性。
2.能積極地參與體育活動,遵守遊戲規則。
3.能根據指令做相應的動作。
4.培養幼兒團結合作的觀念。

重點、難點
發展幼兒動作的協調性。

活動準備
平衡木兩條、拱形門兩個、大籮筐兩個(內放球類),根據幼兒體質條件還可再設置一些障礙,如踩樁過溪等。大灰狼頭飾
一個。

活動過程
:利用遊戲形式進行,通過遊戲活動引起幼兒對活動的興趣
1.遊戲1:小豬過橋
(1)  教師:今天天氣真好,小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠,要走過小橋、鑽過山洞才能到達。
(2)教師指導幼兒練習“走小橋”、“鑽山洞”。
2.遊戲2:小豬運西瓜
小豬運西瓜
(1)教師:外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請把西瓜搬回家吧!
(2)討論:回家的路很遠,如果路上遇到了大灰狼該怎麼辦?(外婆說:“小豬,你們碰到大灰狼時,要立即蹲下不動,它就不會發
現你們了。”)
(3)“小豬”抱著西瓜鑽過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演“大灰狼”,當“大灰狼”出現時,“小豬”們立蹲
下不動,隨便亂動的“小豬”將被大灰狼抓走(即停止一次遊戲)。
3.遊戲3:切西瓜
(1)教師:西瓜運完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!
(2)“切西瓜”遊戲:幼兒手拉手圍成圓圈(西瓜),請一名幼兒一邊走一邊念:“切,切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜
一切兩,甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時,用小手在兩人拉手處做切的動作。念完“淌”字,全體幼兒四散跑開。切西瓜者抓住一人
後,其餘幼兒再組成圓圈,遊戲重新開始,被抓住者接著念兒歌,切西瓜。 (3)可以組成3—4個小圓圈,同時玩“切西瓜”遊戲。
4.遊戲2—3遍後結束。

活動反思:
球對我們班幼兒來說是很熟悉的一種運動器械,幼兒經常都會用球來進行遊戲,今天我們把球當做西瓜來遊戲。設計情
景:勤勞的小豬們要把西瓜運回家,可是要走過窄窄的獨木橋還要鑽小小的圈,途中還會有大灰狼出沒,小豬們要格外小心,碰到了狼要
趕快蹲下,等狼走了才能繼續往前走,歷盡艱難險阻,小豬們終於把西瓜成功運回家。活動是根據幼兒的年齡特點結合本班幼兒的實
際情況來設計的,整個活動孩子們的參與興趣很高達到了預期目標。有一名幼兒因身體欠佳沒有參與到活動中。

小百科:西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效。

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