《大班科學遊戲教案《幫幫小豬》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.啟發幼兒對數數的興趣，體驗幫助小豬的快樂。
2.感受5以內的數量，學習手口一致按順序點數到5。
3.能夠手口一致按順序點數5以內的事物並能說出總數。
4.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
5.能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。
活動重點
感受5以內的數量，學習手口一致按順序點數到5。
活動難點
能夠手口一致按順序點數5以內的事物並能說出總數。
活動準備
1.自制教具小拖車一個(4節車廂);
2.操作卡片：西瓜、菠蘿、桃子、蘋果若干;
3.小貨車操作紙人手一份;
4.小紅花每人一個;
5.環境創設：5個氣球、紅綠燈、4個小汽車、2位老師、一架鋼琴。
活動過程
一、匯入部分
1.師生、家長互相問好。
師：「小朋友，今天爸爸媽媽也來到幼兒園跟我們一起做遊戲，大家高興嗎?」
幼：「高興!」
師：「那我們先跟爸爸媽媽和叔叔阿姨打聲招呼吧!」
2.出示小拖車激發幼兒的活動興趣。
師：「今天老師給帶來了什麼?」(幼兒回答)
師：「我們一起數數小拖車有幾節車廂?」(複習4以內的點數，點數過程中要引導準確點數，右手食指從左向右點一個數一個。)
師：「小朋友知道這輛小車是誰的嗎?」(出示三隻小豬圖片)
師：「有幾隻小豬，我們一起數一數」(複習3以內點數)
師：“有誰知道小拖車來幹什麼了麼?
