小班律動教案《小小蛋兒把門開》含反思適用於小班的律動主題教學活動當中,讓幼兒感受歌曲的趣味和表演活動的快樂,學習歌表演,嘗試表演小雞出殼時的驚喜,快來看看幼兒園小小蛋兒把門開教案吧。
活動目標:
1、 學習歌表演,嘗試表演小雞出殼時的驚喜。
2、 感受歌曲的趣味和表演活動的快樂。
3、 熟悉歌曲旋律,學唱新歌。
4、 能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。
活動準備:
1、 磁帶及錄音機。
2、 蛋殼道具。
活動過程:
1、 引出課題。
2、 教師範唱歌曲,幼兒熟悉歌曲旋律。
·教師邊唱邊用動作表現歌曲內容。
·請幼兒說說歌曲裡唱了什麼。
·教師範唱,幼兒拍手感受歌曲節奏。
·教師彈奏歌曲,幼兒聽著旋律,按節奏說歌詞。注意「把門開」、「小雞來」「胖乎乎」的附點音符節奏。
3、 幼兒學唱歌曲。
·教師完整演唱,幼兒輕輕跟唱數遍。
·幼兒邊唱邊加入動作。
4、 學習表演。
·聽歌曲錄音,請幾個幼兒扮「小雞」,躲進「大蛋殼」表演小雞出殼。
·幼兒將自己的小椅子當蛋殼,躲進椅子背後,表演「小雞出殼」數遍。
課後反思:
這節課對我來說,我還是比較滿意的。在沒上之前我還比較緊張,不知道自己能不能上好把這節課上好,不過這些都是多餘的。在第一環節,我能把小朋友的興趣都拉過來(除了個別),對小朋友來說,上音樂課他們很開心,因為又能唱又能在加上動作來表演,他們很喜歡展示自己,這樣也能幫助他們來記住歌詞,所以我並不擔心他們。不過,我在道具方面可能還有欠缺,應該把小雞出殼描述的更生動一點,像看動畫那樣,這樣小朋友會更喜歡吧。
小百科:《小小蛋兒把門開》是一首傳唱很廣的兒歌,也是伴隨很多人一起成長的經典兒歌。