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  • 小班上學期音樂教案《你接哪個娃娃》

    Word下載 塔靈溪   2023-03-07   354

    小班上學期音樂教案《你接哪個娃娃》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒藉助情境表演、遊戲、記憶歌詞內容,熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的內容,能用身體動作表現抱娃娃的動作,在結伴遊戲時,願意與同伴交換進行抱娃娃表演,快來看看幼兒園小班上學期音樂《你接哪個娃娃》教案吧。

    活動目標:

      1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的內容,能用身體動作表現抱娃娃的動作。

      2.藉助情境表演、遊戲、記憶歌詞內容。

      3.在結伴遊戲時,願意與同伴交換進行抱娃娃表演。

      4.複習漢字:小娃娃

      5.學會歌唱本首歌曲。

      6.感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

    活動準備:

      布娃娃若干

    活動過程:

      一、複習匯入

      1、出示布娃娃:小朋友看看這時誰呀?小寶寶要睡覺了,我們小朋友來當她的爸爸媽媽哄寶寶睡覺好嗎?

      2.師生隨著音樂用緩慢、輕柔的歌聲演唱《我的小寶寶》

      二、學習歌曲《小娃娃》

      1.師:小娃娃睡醒了,我們來看看這個小娃娃長得師什麼樣子?身上穿著什麼衣服?你喜歡它嗎?你想抱抱它嗎?我們一起和小娃娃來做遊戲吧,輕輕地抱他轉一轉,還要送給大家玩。

      2.老師這裡有一首小娃娃的歌曲,我們一起來聽一聽。

      3.師表演唱《小娃娃》:你聽到了什麼?看到了什麼?

      4.教師帶領幼兒一起演唱。

      三、幼兒學玩表演遊戲

      1、教師示範講解遊戲玩法:出示娃娃,邊唱邊示範遊戲的玩法,唱到最後一句將娃娃送給另一個幼兒,並與該幼兒交換位置。

      2.師:我做媽媽抱娃娃唱歌,誰來和我一起玩遊戲?

      3.師:找一個好朋友做遊戲,商量一個做媽媽,一邊唱一邊抱娃娃做動作。

      四、幼兒完整地表演做遊戲

      1、請一組幼兒做這個遊戲,每人抱一個娃娃,唱最後一句時把娃娃送給好朋友,間奏後拿到娃娃的幼兒繼續表演做遊戲。

      2.師:娃娃要睡覺了,小朋友把小娃娃送到床上放好,輕輕地離開,不影響娃娃睡覺。

    小百科:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特別可愛像動物的玩偶。

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