小班教案《裙子》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能用自己喜歡的簡單花紋裝飾裙子,大膽畫畫,鞏固正確的拿油畫棒方法,願意參加繪畫活動,鼓勵幼兒大膽正確的上色,快來看看幼兒園小班《裙子》含反思教案吧。
活動目標:
1.鞏固正確的拿油畫棒方法,願意參加繪畫活動。
2.能用自己喜歡的簡單花紋裝飾裙子,大膽畫畫。
3.鼓勵幼兒大膽正確的上色。
4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
活動準備:
1.創意繪本、油畫棒人手一份。
2.繪畫範例一張。
3.綵帶或長條狀的皺紋紙若干。
活動過程:
1.教師播放歡快的音樂,給幼兒表演綵綢舞蹈。請幼兒說說當綵綢
揮舞起來的時候,像什麼?
2.拿出長綵帶或剪成長條狀的皺紋紙,請幼兒自己揮舞,再次感受曲線的線條變化。
3.翻到創意繪本第5頁,觀察畫面,請幼兒說說熊姐姐在做什麼?她的裙子是什麼顏色?裙子上有什麼?還缺少什麼呢?想想我們可以畫上些什麼讓裙子更漂亮。
4.教師在繪畫範例上示範曲線的畫法,幼兒可用手指在桌上練習。
5.幼兒在熊姐姐的裙子上添畫花邊,教師觀察幼兒用筆是否流暢。
6.展示作品,幼兒互相欣賞,教師給予相應評價。
7.在歡快的音樂中,師生一起跳綵帶舞,在歡樂的氣氛中結束活動。
教學反思:
幼兒的繪畫技能有限,衣服是孩子生活中每天都要接觸的,都需要用到,對孩子來說有豐富的生活經驗。因此,孩子會比較感興趣。
活動中,我先創設情境,讓幼兒融入情境之中,去發現裙子的漂亮可以是漂亮在花紋、可以是漂亮在顏色,也可以是漂亮在款式。圓形是孩子們入學以來經常接觸、比較熟悉的圖形寶寶。本次活動是讓幼兒使用蠟筆在已經畫好的裙子中圈畫,大大小小的圈可以是串連,也可以使零散,鼓勵幼兒使用多種顏色的蠟筆作畫。
小百科:裙裝是一種圍於下體的服裝,也是下裝的基本形式之一。廣義的裙子還包括連衣裙、襯裙、短裙、褲裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙體構成,有的只有裙體而無裙腰。