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  • 幼兒園小班教案《小貓咪》含反思

    Word下載 遲紫安   2023-03-07   550

    小班教案《小貓咪》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒發展手部小肌肉群的靈活性,幼兒會用對摺的方法折出小貓頭,並添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴,鬍鬚,培養幼兒耐心完成任務的習慣,享受摺紙活動的樂趣,快來看看幼兒園小班《小貓咪》含反思教案吧。

      

    活動目標:

      1.幼兒會用對摺的方法折出小貓頭,並添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴,鬍鬚。

      2.發展手部小肌肉群的靈活性。

      3.培養幼兒耐心完成任務的習慣,享受摺紙活動的樂趣。

      4.  增進參與環境佈置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

      5.  感受作品的美感。

    活動重難點:

      會用對摺的方法折出小貓頭。

      學習添畫,添畫出小貓的特徵。

    活動準備:

      1.小貓圖片。

      2.《找小貓》音樂。

      3.小貓摺紙示意圖。

      4.正方形彩紙、水彩筆、固體膠,綠色畫紙若干。

    活動過程:

      一、讓幼兒認識小貓

      1.玩聽說遊戲「看誰說的對」引出小貓,激發幼兒的學習興趣。

      教師:我來說; 幼兒:我來聽; 教師:想一想,猜一猜,什麼動物咩咩叫?

      幼兒:小羊小羊咩咩叫。 以此類推,分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。

      教師:孩子們,你們愛這些小動物嗎?那我們來唱首歌送給它們吧。 (放音樂,歌唱「我愛我的小動物」) 2.讓幼兒觀看小貓圖片,認識小貓臉部輪廓。 教師:你們唱的真棒,今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什麼樣的? (重點引導幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及鬍鬚進行觀察描述)

      二、引導幼兒觀察小貓的折法。

      老師示範講解步驟:

      教師:小貓可愛嗎?你們喜歡它嗎?今天老師教你們一個新的本領——摺紙:可愛的貓咪。想不想學?那請小朋友先仔細看好老師是怎樣折的。

      1.先將正方形對角折成三角形,抹平。

      2.再將三角形中間的角對著自己,將左右兩邊的角向下折。

      3.最後將中間的角向上折。摺紙部分已經完成,將小貓臉翻過來,畫上眼睛、鼻子、嘴巴和鬍鬚,可愛的小貓臉就完成了。

      三、出示示意圖。

      讓幼兒一邊看示意圖一邊摺紙,添畫。 提醒幼兒角對齊、抹平。幼兒操作,教師巡迴指導。

      四、教師對幼兒作品進行評講,好的作品給予表揚。

      五、音樂遊戲《找小貓》。

    活動反思:

      在開始部分,我用語言對小貓外形進行總結,並示範摺紙的過程,培養了幼兒的觀察能力及動手操作能力。結束部分幼兒不僅能體驗到成功感,而且在活動結束後我們進行互贈禮物,也增進了同伴間的友情,用小貓喝水的方式引導幼兒喝水,符合小班年齡特點。本次活動也主要讓幼兒掌握簡單的三角形的摺疊方法,本次活動大部分幼兒掌握的還是不錯的,在手工這方面我們會多多加強。讓幼兒得到更多的鍛鍊。

    小百科:貓,屬於貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

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