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  • 幼兒園小班美術優質課教案《扇子搖搖》含反思

    Word下載 俎亦凝   2023-03-07   400

    小班美術優質課教案《扇子搖搖》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道天熱了可以用扇子來納涼,體驗涼快的感覺,嘗試用不同的方法來裝飾扇子,讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力,快來看看幼兒園小班美術優質課《扇子搖搖》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、嘗試用不同的方法來裝飾扇子。

      2、知道天熱了可以用扇子來納涼,體驗涼快的感覺。

      3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

      4、培養幼兒初步的創造能力。

    活動準備:

      1、佈置環境”扇子王國”

      2、用各種廢舊硬紙板(襯衫盒、鞋盒等)裁成各種圖形的扇面、蠟筆、皺紋紙、膠水、雙面膠

      3、輕鬆的背景音樂

      

    活動過程:

      一、參觀”扇子王國”。

      1、”今天,我要帶寶寶們去扇子王國,那兒有很多漂亮的扇子,你們願意和我一起去看看嗎?”幼兒有序地參觀”扇子王國”,教師提醒幼兒觀察扇子的形狀、顏色、圖案。

      2、”我們看了那麼多漂亮的扇子,誰願意來做我的好朋友,跟我說一說你看到的扇子是怎樣的呢?”幼兒就座

      3、師幼討論:

      (1)請個別幼兒說一說你看到的扇子是什麼形狀的?上面有什麼?

      (2)”寶寶們動動腦筋,扇子可以用來做什麼呢?”教師告訴幼兒:夏天到了,天氣熱了,可以用扇子來納涼。

      4、小結:”扇子王國”的扇子真多真漂亮啊!有圓圓的、方方的,有的像太陽,有的像孔雀的尾巴,上面還有各種各樣的圖案呢!哦,我們真喜歡啊!今天,我們也來做把漂亮的扇子吧!

      二、做扇子。

      1、教師介紹材料和製作方法。

      (1)師介紹扇面、扇柄。

      ”寶寶們想一想,有了扇面和扇柄怎樣來做扇子呢?”請1―2名幼兒到前面來演示。

      (2)師演示製作扇子的過程:

      小小扇面轉一轉,我來找找雙面膠,慢慢脫下白衣裳,手指寶寶來幫忙,輕輕按上小扇柄,我的扇子做好啦!

      2、裝飾扇面。

      (1)”看!扇子做好了!可是你們看看扇子上面什麼都沒有,一點都不漂亮,跟”扇子王國”的扇子比起來差遠了。寶寶們動動腦筋,怎樣把扇子打扮的漂亮點呢?”幼兒討論。

      (2)介紹裝飾扇面的材料。

      ”我給你們準備了很多漂亮的東西來打扮你的扇子。”師出示材料:方法一、可以用五顏六色的蠟筆在扇子上畫上漂亮的圖畫。方法二、用皺紋紙團成小點點,用膠水粘到扇子上。

      3、幼兒分組操作,教師巡視,個別指導。

      4、評價:請幼兒說說你是怎麼打扮扇子的,師給予肯定表揚。

    活動反思:

      通過討論、欣賞、操作、交流等活動,讓幼兒走進了扇子的世界,認識了扇子、瞭解了扇子、感受了扇子帶來的習習涼風,從中也獲得了更深刻的教育。活動中幼兒通過欣賞不同的扇子和圖片,充滿動手製作的慾望,在活動中幼兒體會到自己操作的樂趣,活動中訓練了幼兒的觀察力,提高了幼兒的動手操作能力,同伴間的相互交流能力也有所提高。

    小百科:扇子是引風用品,夏令必備之物。中國傳統扇文化有著深厚的文化底蘊,是中華民族文化的一個整合部分,它與竹文化、道教文化、儒家文化有著密切關係。

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