最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 小班優秀科學教案《大象的長鼻子》含反思

    Word下載 幹雅琴   2023-03-07   620

    小班優秀科學教案《大象的長鼻子》含反思適用於小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒通過拼圖和模仿表演大象的長鼻子,進一步感知大家的主要特徵,觀察認識大象,瞭解大象的外形特徵、生活習性,愛護動物,初步具有保護大自然的情感,快來看看幼兒園小班優秀科學《大象的長鼻子》含反思教案吧。

    【活動目標】

      1、觀察認識大象,瞭解大象的外形特徵、生活習性。

      2、通過拼圖和模仿表演大象的長鼻子,進一步感知大家的主要特徵。

      3、愛護動物,初步具有保護大自然的情感。

      4、能客觀地表達自己的探究過程和結果。

      5、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

     

     【活動準備】

      公象、母象圖片各一張,不同姿態的大象拼圖若干幅。

    【活動過程】

      一、匯入活動引起幼兒興趣。

      可用謎語匯入,老師說一個大象的謎語,請幼兒猜出出謎底。

      二、觀察大象,認識其外形特徵和生活習性。

      出示大象圖片,請幼兒觀察:大象是什麼樣子的?

      大象看上去怎麼樣?它的眼睛是什麼樣子的?耳朵呢?它的尾巴看上去怎麼樣?它的腿呢?

      出示公象和母象的圖片,提問:這兩頭大象長得有什麼不一樣的地方?

      小朋友都喜歡大象的長鼻子,這長鼻子有什麼用呢?

      大象喜歡吃什麼?

      三、智力遊戲:拼圖

      引導幼兒將畫面剪成塊狀,進行拼大象的活動,比誰拼得快。

      四、遊戲活動《碰一碰》

      提問:你拼出了什麼?你喜歡大象的什麼地方?我們一起用雙手合起來做大象的長鼻子,你想用長鼻子做什麼呢?

      讓幼兒自主地做一做動作並帶領小朋友學大象走路。

      下面我們一起跟著音樂玩「碰一碰」好嗎?

      教師帶領幼兒隨著邊唱邊表演大象走路,並根據教師的評議指令,碰一碰身體的相應部位。活動準備時除了準備了教學掛圖,還從網上搜集了不同姿態的大象圖片若干。為了讓幼兒理解因為環境問題導致動物們生活困難的圖片,讓幼兒通過直觀的感知來激發保護自然的情感。

    【活動反思】

      用謎語匯入活動一下就吸引了幼兒的注意力,另外因為教學掛圖很清晰,很直觀,便於幼兒觀察、比較。加上幼兒對大象充滿了好奇和喜歡,所以活動中幼兒始終很認真。很多孩子對大象已經有所瞭解(平時在電視裡、動物園裡和書上看見過,也聽過大人講過),因此在活動中能大膽發表自己的見解和觀點。對於不瞭解的地方也能專心聽老師講解。通過活動幼兒進一步認識和了解了大象,知道原來公象長著長長的象牙而母象沒有,知道象喜歡站著睡覺,象的鼻子會做很多事情等。幼兒都表示要愛護大象,要保護自然。

    小百科:象,哺乳綱,長鼻目,象科。主要外部特徵為柔韌而肌肉發達的長鼻,具纏卷的功能,是象自衛和取食取水的有力工具。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元