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  • 幼兒園小班教案《我為果樹穿冬衣》

    Word下載 太叔瀚   2023-03-07   486

    小班教案《我為果樹穿冬衣》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解圖片表現內容,能大膽的用連貫的語言講述,能夠仔細看圖和傾聽同伴說話,體會故事中幫助帶來的快樂,感受機智帶來變化,快來看看幼兒園小班《我為果樹穿冬衣》教案吧。

    活動目標:

      1、能夠仔細看圖和傾聽同伴說話。

      2、理解圖片表現內容,能大膽的用連貫的語言講述。

      3、體會故事中幫助帶來的快樂,感受機智帶來變化。

      4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

      5、喜歡並嘗試創編故事結尾,並樂意和同伴一起學編。

    活動準備:

      幼兒用書人手一冊、掛圖。

      

    活動過程:

      1、謎語:尖尖的嘴巴像老鼠,一身茸毛尾巴粗。

      愛在森林裡邊住,愛吃松子愛上樹。(松鼠)

      「今天,小松鼠提著它的小籃子出來找吃的了。它會去哪呢?」

      2、出示一副圖片,引導幼兒觀察。

      (1)第一幅:這幅圖上都有誰?是什麼季節,你是如何看出來的?

      小松鼠和大樹的表情是怎樣的,心裡會怎麼想?

      小結:秋天到了,果樹上結滿了果子,小松鼠看到滿樹的果子別提多高興了。大樹伯伯也非常大方的歡迎小松鼠來摘果子,一點也不吝嗇。

      (2)第二幅:誰來了,秋風吹過你是什麼感覺的?大樹有什麼變化?

      小結:一陣風吹過,大樹感到冷極了,因為寒冷大樹的葉子變黃了。

      (3)第三幅:好多果子呀,小松鼠在幹什麼?

      小結:看到滿樹的果子,小松鼠高興極了。摘了滿滿一籃子。可是樹上的葉子卻越來越少了。

      (4)第四幅:摘完果子後的小松鼠,看到滿地的落葉,他想到了些什麼,又會怎麼做?

      (充分引導幼兒想像猜測,並進行驗證。)

      (5)第五幅:大樹會對小松鼠說些什麼?

      小結:大樹對小松鼠不停地說著感謝的話,小松鼠也感謝它的果子並說「好朋友就應該相互幫助!」

      「小松鼠為什麼要幫助大樹呢?」「」

      4、發幼兒用書,幼兒嘗試講故事。

      (1)幼兒自己嘗試完整講述。

      (2)小朋友之間互相講述。

      5、教師引導幼兒完整講述故事。

      6、律動:《好朋友》

      「聽著音樂我們一起去找你的好朋友,把你好聽的故事講給她聽!」

      結束:表揚幼兒的講述,鼓勵幼兒回家講故事。

    小百科:果樹是指果實可食的樹木,能提供可供食用的果實、種子的多年生植物及其砧木的總稱。

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