幼兒園小班教案《蘋果樹笑了》含反思

幼兒園小班教案《蘋果樹笑了》含反思

小班教案《蘋果樹笑了》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事內容,感受溫暖快樂的故事氛圍,認識蘋果,學慣用不同的方法描述蘋果的特徵,快來看看幼兒園小班《蘋果樹笑了》含反思教案吧。   活動目標  1.認識蘋果  2.理解故事內容,感...

小班教案《蘋果樹笑了》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事內容,感受溫暖快樂的故事氛圍,認識蘋果,學慣用不同的方法描述蘋果的特徵,快來看看幼兒園小班《蘋果樹笑了》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《蘋果樹笑了》含反思

  活動目標
  1.認識蘋果
  2.理解故事內容,感受溫暖快樂的故事氛圍。
  3.學慣用不同的方法描述蘋果的特徵。
  4.喜歡並嘗試創編故事結尾,並樂意和同伴一起學編。
  5.激發幼兒主動複述故事的慾望,培養幼兒高自控性和高興奮性。

  重點難點
  讓幼兒學會與人分享的道理

  活動準備
  1. 錄音機1台,錄音帶1盒
  2. 蘋果,蘋果脯,蘋果醬若干。
  3. 每個幼兒主題活動圖畫書《開心果園》和《快樂手工》各1冊。

  活動過程
  1、傾聽故事。
  播放故事錄音,讓幼兒安靜地傾聽故事,教師提問:“故事叫什麼名字?”
  “有什麼動物來摘蘋果?”鼓勵幼兒積極回答問題。
  2、理解故事內容。
  (1) 讓幼兒一邊聽故事一邊逐頁翻看《開心果園》第1~4頁的故事圖畫,組織幼兒說一說:“秋天的蘋果樹上有什麼?”聞一聞,又大又紅的蘋果有什麼氣味?“蘋果樹上有多少蘋果?”“每個動物摘了幾個蘋果?”蘋果樹上的蘋果差不多被動物摘完了,為什麼蘋果樹小了?“
  (2) 啟發幼兒說一說:“蘋果樹上的蘋果看起來怎麼樣的?”讓幼兒在蘋果樹上找一個自己喜歡的蘋果,說說它的樣子。鼓勵幼兒嘗試右手或身體做一個又大又圓蘋果的形狀。
  3、聯想與分享。
  (1)教師問:“又大、又紅、又香的蘋果味道是怎麼樣的?”你吃過蘋果嗎?“你喜歡吃蘋果嗎?”
  (2)讓幼兒和好朋友一起分享蘋果、蘋果脯和蘋果醬,說說它們是什麼味道的。
  4、手工和活動。
  指導幼兒按照《快樂手工》的製作步驟撕貼出一個香甜的蘋果。
  5、簡單點評幼兒的作品。

  教學反思
  通過此活動,大部份幼兒能理解故事的內容,認識了蘋果,了解了蘋果的形狀特徵及其味道;在這個活動進行中,幼兒的積極性很高,興趣很濃;大部份幼兒學會了與人分享的道理。

小百科:蘋果是一種低熱量食物,每100克產生60千卡熱量。蘋果中營養成分可溶性大,易被人體吸收,故有「活水」之稱。它有利於溶解硫元素,使皮膚潤滑柔嫩。

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