小班教案《比大小》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒通過遊戲,培養幼兒對數學活動的興趣,讓幼兒感知、比較兩個同類物體的大小,快來看看幼兒園小班《比大小》教案吧。
活動目標:
1、讓幼兒感知、比較兩個同類物體的大小。
2、通過遊戲,培養幼兒對數學活動的興趣。
3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
大小不同的兩個娃娃;橡皮泥,泥工板,大盤子,小盤子;大小不同的玩具等。
活動過程:
1、在遊戲中,初步感知大小
教師出示大小不同的兩個娃娃,引導幼兒觀察、比較。
教師:「今天,我們班裡有兩位小客人過生日,它們是“大大」和「小小」,我們一起去給它們買禮物好不好?”
引導幼兒初步感知大和小。
2、嘗試比較
老師:小朋友們在買禮物的時候要注意,「大大」要買大的禮物,「小小」要買小的禮物。教師可以示範。
幼兒自由選擇禮物,教師指導。
3、創設情境,激發幼兒動手操作的慾望,讓幼兒進一步感知大小。
老師:我們為「大大」和「小小」做生日餅,好嗎?
教師出示橡皮泥,引導幼兒為「大大」和「小小」做生日餅,並把大餅放天大盤子裡,送給「大大」,小餅放到盤子裡,送給「小小」。
4、分享、體驗
組織幼兒唱《生日歌》,為「大大」「小小」慶祝生日。
小百科:指對比幾種同類事物的異同、大小。