小班數學教案《食品小聚會》適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能跟據點卡取出與之相等數量的食品,會按食品的種類進行分類,並匹配相應的標記,願意和同伴一起活動,體驗活動的快樂,快來看看幼兒園小班數學《食品小聚會》教案吧。
活動目標:
1、會按食品的種類進行分類,並匹配相應的標記。
2、能跟據點卡取出與之相等數量的食品。
3、願意和同伴一起活動,體驗活動的快樂。
4、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
5、讓孩子們能正確判斷數量。
活動準備:
1、玩具櫃3個。教學掛圖(一)中的食品標記圖3張。
2、自制的各種「食品」(包子、小餃子、湯圓)或教學掛圖(一)中的實物卡片若干,貼有3以內點子的小盤子若干。
經驗準備:
活動前請家長帶幼兒一起去購買食品時,引導幼兒觀察超市中的食品是如何分類擺放的,並有意識地請幼兒按指定數量取同樣多的食品。
活動過程:
(一)說說看看:「我吃過的食品」。
1、教師:大家說說,過春節的時候,你們都吃過哪些好吃的食品呀?(引導幼兒根據自己的生活經驗說一說自己吃過的食品)
教師根據幼兒的回答針對性的出示一些食物。
2、展示食品,說說食品的名稱。
教師:老師這裡也準備了一些過年的食品,我們來看看。
教師:你們吃過這些食品嗎,它們分別叫什麼名字?
鼓勵幼兒大聲說出食品的名稱,根據幼兒的生活經驗,可以說出很多食品名稱。
(二)給食品分類,佈置食品店。
師幼討論:這些食品都放在了一起,好嗎?
教師:和你旁邊的好朋友討論一下怎麼放?出示食品商店擺放的圖片,比較怎樣放好?
教師:這麼多食品可以開個食品店啦!這些食品怎麼放可以很整齊呢?誰來試一試把一樣的東西放在一起?
引導幼兒討論後再根據食品的品種,把相同的食品放在一個玩具桂裡。