小班數學教案《分餅乾》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒看見餅乾不搶不爭,讓幼兒們摸一摸餅乾的形狀,讓大一點的小朋友分餅乾,快來看看幼兒園小班數學《分餅乾》含反思教案吧。
活動目標
1、 讓小朋友們摸一摸餅乾的形狀。
2、 小朋友們看見餅乾不搶不爭。
3、 讓大一點的小朋友分餅乾。
4、 發展目測力、判斷力。
5、 有興趣參加數學活動。
重點難點
1、 認識圓形和正方形。
2、 讓小朋友感知餅乾的形狀。
3、 找出生活中常見的圓形和正方形。
活動準備
1、 準備餅乾食物。
小班數學教案《分餅乾》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒看見餅乾不搶不爭,讓幼兒們摸一摸餅乾的形狀,讓大一點的小朋友分餅乾,快來看看幼兒園小班數學《分餅乾》含反思教案吧。
1、 讓小朋友們摸一摸餅乾的形狀。
2、 小朋友們看見餅乾不搶不爭。
3、 讓大一點的小朋友分餅乾。
4、 發展目測力、判斷力。
5、 有興趣參加數學活動。
1、 認識圓形和正方形。
2、 讓小朋友感知餅乾的形狀。
3、 找出生活中常見的圓形和正方形。
1、 準備餅乾食物。