最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園小班數學教案《圖形寶寶排排隊》含反思

    Word下載 第五音悅   2023-03-07   1890

    小班數學教案《圖形寶寶排排隊》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒會按一定的順序進行排序,初步掌握圖形間隔排序的規律,發展目測力、判斷力,快來看看幼兒園小班數學《圖形寶寶排排隊》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、初步掌握圖形間隔排序的規律。

      2、會按一定的順序進行排序。

      3、發展目測力、判斷力。

      4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

      

    活動準備:

      1.經驗準備:小朋友已會按從大到小,從小到大排列。

      2.材料準備:ppt、圖形寶寶、三角形和圓形貼紙。

    重點難點:

      1.在教師引導下找出圖形排序規律。

      2.按一定順序排序。

    活動過程:

      一、匯入ppt,激發幼兒興趣。

      二、圖形排隊,找出圖形排序規律。

      1、火車已經開到我們班裡啦,圖形寶寶已經迫不及待的想出來跟我們班的小朋友認識了,我們一起睜大眼睛看一看。

      2哪個圖形寶寶來啦?出示圓形圖形.來了幾個.(1個)

      3、教師邊放圓形邊說:圓形寶寶請你排在小花後面,圓形寶寶後面跟著誰?同時出示三角形圖片,三角形寶寶請你排在紅線上,三角形寶寶後面跟著…….出示圓形

      4、圓形寶寶請你跟緊三角形後面,圓形後面會跟著誰呢?你們猜會是誰?(三角形)

      5、圓形和三角形寶寶怎麼排排隊的呀?(一個跟著一個)

      6、一個跟著一個,誰跟著誰呀,三角形跟著誰呀,我們一起來說一說好嗎?(伸出小手說)

      7、誰排在最前面呀,圓形後面跟著誰呀,教師指幼兒唸完,教師繼續念空位的圖形,哎呀,糟了,還有兩個寶寶掉隊了,我得趕緊把它找回來。

      8、手拿圓形和三角形,這兩個調皮的寶寶,一起跑出來了,誰能幫助它們呀,像前面的圓形寶寶這樣,一個跟著一個交替的排。

      9、請幼兒來操作,並集體檢查。

      三、.遊戲”什麼圖形不見了”

      1、記住它們怎麼排排隊的嗎?小眼睛遮住,不許偷看哦,師將圓形藏入口袋。哎呀呀,哪個調皮的圖形寶寶藏起來了?

      2、集體檢查,跟著幼兒找一找,邊指邊念。我們一起把它喊回來好嗎?圓形寶寶快回來?

      3、小眼睛閉起來,請一幼兒將圖形寶寶藏好,哎呀,這次哪個調皮的圖形寶寶不見了?我們一起來找一找,把它喊回來,集體檢查。

      四、開火車遊戲

      五、結束活動

      師:圖形寶寶今天跟我們小朋友玩的可開心了,你們開心嗎?它們要回家休息了,我們跟圖形寶寶們揮揮手說再見吧!

    教學反思:

      為了更好地吸引幼兒的注意力,提高孩子對活動的興趣,同時根據小班的年齡特點,我特別採用擬人化的手法,把三種圖形比作圖形寶寶與小朋友交朋友,還特別設計了一個故事情境作為匯入,使幼兒在輕鬆愉快的氛圍中學習,激發幼兒探索的慾望。

    小百科:圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出若干的空間形狀,圖形是空間的一部分不具有空間的延展性,它是侷限的可識別的形狀。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元