小班語言教案《想吃蘋果的鼠小弟》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學說語句「要是我也有XX，那該多好啊！，能看懂圖畫，知道不同動物拿蘋果的方法，知道合作的重要，體驗分享的快樂，快來看看幼兒園小班語言《想吃蘋果的鼠小弟》教案吧。
一、活動目標：
1、能看懂圖畫，知道不同動物拿蘋果的方法。
2、學說語句「要是我也有XX，那該多好啊！」
3、知道合作的重要，體驗分享的快樂。
4、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。
5、樂意參與表演，大膽學說角色對話。
二、活動準備：
1、經驗準備：瞭解各種動物的本領，會用詞語表述蘋果。
2、物質準備：PPT
三．活動重難點
1、活動重點：知道小動物的不同本領
2、活動難點：知道合作的重要性、體驗分享的快樂
三、活動過程：
（一）蘋果匯入，引起興趣。
1、看，今天老師帶來了什麼？（蘋果）
2、這是一個什麼樣蘋果？吃過嗎？什麼感覺？
小結：蘋果紅紅的大大的、，吃起來甜甜的、香香的……
（二）觀看PPT，理解故事。
1．觀看PPT，知道動物們摘蘋果的方法。
（1）蘋果長在哪裡的？老師今天也帶來了一棵蘋果樹，我們一起來數一數，有幾個蘋果？
（2）看！誰要來吃蘋果呢？它叫鼠小弟，跟它打個招呼吧！
（3）可鼠小弟能吃到蘋果嗎？為什麼？
小結:鼠小弟太矮了，蘋果樹太高了，看來鼠小弟是吃不到蘋果了。
（4）這時，誰來了！你覺得小鳥能吃到蘋果嗎？
小結：小鳥飛呀飛，然後用它的嘴巴琢了一個蘋果。
（5）接下來，猜猜看，誰來了？（小猴)
（6）小猴有什麼本領啊？它能吃到蘋果嗎？為什麼？
小結：小猴嗖一下就爬上去，摘了一個蘋果。
（7）又有誰來啦？袋鼠能摘到蘋果嗎？為什麼？
小結：袋鼠一跳，就跳得好高好高，摘到了一個蘋果。小鳥會飛，小猴會爬樹，袋鼠會跳一跳，小動物們都用自己的本領摘到了蘋果，現在樹上還有幾隻蘋果啊？只剩下兩隻蘋果了，鼠小弟好著急呀。於是它決定學習三個小動物的本領！
2．觀看PPT，學說語句「要是我也有XX，那該多好啊！」
