可愛的小腳丫PPT教案

活動目標

1.瞭解腳的外形特徵及部位名稱。

2.認識腳的作用,懂得保護自己的腳。

活動準備

課件準備:“腳印”組圖;“小腳丫”組圖;遊戲背景音樂。

活動過程

出示組圖“腳印”,引導幼兒觀察不同

——小朋友們認真觀察這兩個腳印有什麼不一樣呢?

出示組圖“小腳丫”,引導幼兒認識腳丫

1.教師出示組圖,引導幼兒認識腳丫的幾個部位:腳心、腳背、腳趾、腳後跟。

2.鼓勵幼兒露出自己的小腳丫,帶領幼兒一起指一指腳丫的部位。

教師帶領幼兒一起玩遊戲,鞏固對腳丫的認識

——小朋友,我們一起來玩一個遊戲,老師說一個名稱,你們指出它在自己腳上的地方,看誰指得又快有對。

——小朋友們數一數自己有幾隻小腳,再數一數每隻腳上有幾個腳趾。

組織活動,引導幼兒進一步感受小腳丫的作用

1.教師組織幼兒動動小腳丫,感受腳丫的本領。

2.鼓勵幼兒和同伴或老師分享自己發現了哪些小腳丫的本領。

3.教師啟發幼兒思考小腳丫的重要性。

可愛的小腳丫PPT教案

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