幸福的“叮咚”PPT教案
活動目標
1.能用“xx回來了，可以……”“等xx回來一起……”的句式表達對家人的關愛。
2.理解等待家人的原因，明白“叮咚”代表的幸福含義。
活動準備
課件準備：《幸福的“叮咚”》故事音訊及圖片；《幸福的“叮咚”》故事影片；“叮咚”gif圖。
紙面教具：《手指偶》。
活動過程
一
請幼兒討論自己家吃晚飯的情形，引出主題
——你們家吃晚飯時，有哪些人一起吃呢？
——和家裡人一起吃飯時，你覺得開心嗎？
二
播放故事音訊及插圖，引導幼兒說說故事內容
1.播放故事音訊及插圖《幸福的“叮咚”》第1—2段。
2.播放故事音訊及插圖《幸福的“叮咚”》第3—4段。
3.播放故事音訊及插圖《幸福的“叮咚”》第5—7段。
三
播放影片，引導幼兒理解“叮咚”的幸福含義
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