幸福的“叮咚”PPT教案

活動目標

1.能用“xx回來了,可以……”“等xx回來一起……”的句式表達對家人的關愛。

2.理解等待家人的原因,明白“叮咚”代表的幸福含義。

活動準備

課件準備:《幸福的“叮咚”》故事音訊及圖片;《幸福的“叮咚”》故事影片;“叮咚”gif圖。

紙面教具:《手指偶》。

活動過程

請幼兒討論自己家吃晚飯的情形,引出主題

——你們家吃晚飯時,有哪些人一起吃呢?

——和家裡人一起吃飯時,你覺得開心嗎?

播放故事音訊及插圖,引導幼兒說說故事內容

1.播放故事音訊及插圖《幸福的“叮咚”》第1—2段。

2.播放故事音訊及插圖《幸福的“叮咚”》第3—4段。

3.播放故事音訊及插圖《幸福的“叮咚”》第5—7段。

播放影片,引導幼兒理解“叮咚”的幸福含義

幸福的“叮咚”PPT教案

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