活動目標

1.知道茶壺的外形特點。

2.學唱歌曲，樂意用肢體動作來表現歌曲內容。

活動準備

課件準備：“茶壺”圖片；《我是一隻小茶壺》動畫影片。

活動過程

一

出示圖片，引導幼兒認識茶壺的外形特點

——這是什麼？你們認識它嗎？

——茶壺是用來做什麼的？你們用過茶壺嗎？

二

播放動畫影片，引導幼兒理解歌曲內容並學念

1.引導幼兒理解歌曲內容。

2.教師帶領幼兒學唱歌曲。

三

再次播放動畫，鼓勵幼兒根據歌詞創編動作

1.鼓勵幼兒創編動作。

2.師幼一起表演。

3.幼兒分組表演。