小班-誰最大,誰最小PPT教學教案

活動目標

1.認識最大和最小的動物,初步獲得最大和最小的概念。

2.積極參與活動,體驗活動的樂趣。

活動準備

課件準備:“動物”組圖。

材料準備:硬幣;畫紙、油畫棒。

活動過程

談話激趣,引出活動主題

——你見過最大的動物是什麼?

——你見過最小的動物是什麼?

出示組圖,引導幼兒認識最大和最小的動物

1.出示組圖“動物-1”。

2.出示組圖“動物-2”。

1)引導幼兒觀察圖片。

2)鼓勵幼兒親身體驗。

3.出示組圖“動物-3”。

發放工具,讓幼兒自由創作最大和最小的動物

——請你畫一畫自己心目中最大和最小的動物。

小班-誰最大,誰最小PPT教學教案

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