幼兒園中班教案《大熊的擁抱節》含反思

中班教案《大熊的擁抱節》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗朋友之間互相寬容,相互珍惜的情誼,願意聆聽故事,並能在交流、討論的過程中逐步理解故事含義,願意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園中班《大熊的擁抱節》含反思教案吧。

活動目標:  
1、願意聆聽故事,並能在交流、討論的過程中逐步理解故事含義。  
2、體驗朋友之間互相寬容,相互珍惜的情誼。  
3、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4、通過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述的能力。

活動準備:
故事PPT  

活動過程:  
1、今天我們一起來看一個故事《大熊的擁抱節》,大屏幕上打出故事名字。你認識這些字寶寶嗎,誰來讀一讀。  
什麼是擁抱呢?  
請你找個朋友擁抱一下。跟好朋友擁抱在一起有什麼感覺?(高興、快樂) 擁抱節是一個快樂、幸福、美好的節日。  
2、大熊的擁抱節是怎樣的呢?我們一起來看(PPT)  
“100”這個是什麼意思?(要找100個好朋友,跟100個好朋友擁抱)  
如果你過擁抱節,你想跟多少人擁抱?(我想跟**人擁抱),這些人裡面有些誰呢?如果能擁抱這麼多的人真是一件美好的事。 
3、大熊說它要和100朋友擁抱,它的願望會實現嗎?繼續看PPT  
大熊擁抱到朋友了嗎?(沒有)  
請你猜一猜,小動物們為什麼都不願意跟大熊擁抱呢?可以跟旁邊的小朋友討論一下。  
是不是跟你們說的一樣呢,繼續看PPT   
現在知道了嗎,小動物們為什麼不跟大熊擁抱?  
哦,它想起來了,昨天,我把兔妹妹的蘿蔔全拔光了。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐狸的尾巴。大熊做了對不起小動物的事情,把他們得罪了。
4、可大熊在擁抱節里很想擁抱他們,怎麼辦呢?我們一起來幫大熊想想辦法。(幼兒講述)  
小朋友你們幫大熊想了那麼多好辦法,小動物們會不會原諒它呢,我們繼續看PPT  
小動物們原諒他了嗎?你是怎麼知道的呢?(別人做了對不起你的事,你還得要原諒他。)  
看看是不是原諒了他,繼續看PPT  
大熊驚呆了,(學一學驚呆的表情)誰來了?來幹嗎了?(擁抱大熊)繼續看PPT  
大熊的願望完成了嗎?(完成了)  
5、完整欣賞故事  
6、大熊實現了它的願望,在擁抱節里擁抱到了那麼多的朋友,那你過擁抱節,你會跟誰擁抱呢?為什麼? “擁抱是需要理由的” 
7、你剛才說要擁抱**人,擁抱節開始了,和誰擁抱就是你的好朋友哦。小朋友們行動吧!(放音樂)  

教學反思
現在的幼兒多數為獨生子女,在家為龍為鳳、驕橫霸道,與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。常常看到有的孩子做錯了事情還不知悔過,從而失去更多朋友。《大熊的擁抱節》是一篇富有童趣、令人感動的兒童文學作品。它以森林城的小動物舉行擁抱節為線索,描繪了大熊從快樂—傷心—感動的情感發展變化。故事形象鮮明、語句生動、情節耐人尋味。幼兒通過活動,能從中理解擁抱的涵義,學會交往、善待朋友。幼兒在欣賞故事的同時,知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友,從而領悟到“知錯就改”還是會得到朋友的原諒的,以此教育幼兒要珍惜友誼,與同伴友好相處。

小百科:擁抱,人類行為,禮儀名詞,摟抱,多表示親愛。但也並非只能出現在情侶之間。

幼兒園中班教案《大熊的擁抱節》含反思

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