幼兒園中班語言兒歌教案《害羞的番茄》含反思

幼兒園中班語言兒歌教案《害羞的番茄》含反思

中班語言兒歌教案《害羞的番茄》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過動作、表情、語言來表現番茄害羞的層次變化,學念兒歌,感受番茄的情緒變化,能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣,快來看看幼兒園中班語言兒歌《害羞的番茄...

中班語言兒歌教案《害羞的番茄》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過動作、表情、語言來表現番茄害羞的層次變化,學念兒歌,感受番茄的情緒變化,能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣,快來看看幼兒園中班語言兒歌《害羞的番茄》含反思教案吧。

活動目標:
1、學念兒歌,感受番茄的情緒變化。
2、通過動作、表情、語言來表現番茄害羞的層次變化。
3、能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣。
4、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

活動準備:
1、PPT課件
2、兒歌錄音《害羞的番茄》

活動過程:
中班語言兒歌教案《害羞的番茄》含PPT課件

二、播放兒歌錄音,請幼兒傾聽兒歌,熟悉兒歌內容。
1、蜜蜂對番茄說了什麼?它是怎麼說話的?番茄聽了蜜蜂的話,是什麼心情?
2、青蛙對番茄說了什麼?它是怎麼說話的?番茄聽了青蛙的話,是什麼心情?
3、小鳥對番茄說了什麼?它是怎麼說話的?番茄聽了小鳥的話,是什麼心情?
4、為什麼說番茄有點害羞、很害羞、害羞得不得了?從哪裡看出來的?
5、番茄整張臉都紅了,說明它怎麼了?(成熟了)
6、你來用動作、表情學學番茄害羞的樣子。

三、幼兒跟隨兒歌一起邊念邊做動作。

四、PPT出示草莓的圖片,觀察草莓顏色的變化,引導幼兒用“有點……很……得不得了”的句式描述。再想像會有什麼小動物來和草莓說話,嘗試仿編兒歌,豐富幼兒的語言表達。

教學反思:
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。

小百科:番茄(學名:Lycopersicon esculentum Mill.),是茄科番茄屬一年生或多年生草本植物,體高0.6-2米,全體生粘質腺毛,有強烈氣味,莖易倒伏,葉羽狀複葉或羽狀深裂,花序總梗長2-5厘米,常3-7朵花,花萼輻狀,花冠輻狀,漿果扁球狀或近球狀,肉質而多汁液,種子黃色,花果期夏秋季。

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