幼兒園大班教案《真正的想法》含反思

幼兒園大班教案《真正的想法》含反思

大班教案《真正的想法》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能與同伴合作表演故事,體會說出真正想法,與同伴和睦相處的愉快心情,理解故事內容,懂得向朋友表達自己真正的想法才會避免誤會,即使好心做了錯事也要道歉等道理,培養幼兒大膽發言,說完整...

大班教案《真正的想法》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能與同伴合作表演故事,體會說出真正想法,與同伴和睦相處的愉快心情,理解故事內容,懂得向朋友表達自己真正的想法才會避免誤會,即使好心做了錯事也要道歉等道理,培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣,快來看看幼兒園大班《真正的想法》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、理解故事內容,懂得向朋友表達自己真正的想法才會避免誤會,即使好心做了錯事也要道歉等道理。
  2、能與同伴合作表演故事,體會說出真正想法,與同伴和睦相處的愉快心情。
  3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
  4、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

  活動準備:
  《真正的想法》教學挂圖、教師教學資源、語言CD(盒帶)

  活動過程:
  1、分段講述故事,理解故事內容。
  (1)請幼兒聽故事到”他手指輕輕一勾,就能幫小烏龜提起書包”。聽完後請幼兒說一說這時候皮皮狗的心情是怎樣的?請幼兒學一學用手指勾、用手擰、踮腳尖的動作。學一學開心、自豪時的表情。
  (2)幼兒繼續聽故事到”可是你瞧瞧,他們幾個的小嘴噘的比我的嘴還尖呢”。聽完後再次討論:皮皮狗這樣做對不對?說一說這時候皮皮狗的心情是怎樣的?你什麼時候受過委屈?受委屈時你的心情是怎樣的?請幼兒學一學拽、推、扯的動作。做一個難過、委屈的表情。
  (3)幼兒繼續聽故事到”'我明白了。'皮皮狗點了點頭”。請幼兒討論:皮皮狗是不是在欺負小夥伴?他真正的想法是什麼?猜一猜接下來他會怎麼做?
  (4)幼兒繼續聽故事到結束,請幼兒說一說,皮皮狗是怎麼說的?怎麼做的?
  小結:和朋友相處時,要把自己的想法說出來,即使好心做了錯事也要道歉。
  2、看圖片或教師教學資源欣賞故事,並進行表演。
  (1)觀看教師教學資源,完整欣賞故事。
  (2)兩人一組分角色,學說山羊老師和皮皮狗對話的部分。

  活動延伸:
  利用生活環節,請幼兒閱讀幼兒學習資源(1)第26至29頁,傾聽語言光碟;區域活動時表演故事;以”皮皮狗說出真正的想法”為內容改編故事後並進行表演。

  活動反思:
  次活動通過分段講述故事情節,設計相關提問,引導幼兒展開討論,讓幼兒學做動作等,幫助幼兒理解了故事情節,讓幼兒懂得了和朋友相處時,要把自己的想法說出來,才不會被別人誤會,即使好心做了錯事也要道歉的道理。幼兒在掌握故事的基礎上,學說表演故事對話環節,掌握的不夠好。還需在區域活動時繼續進行合作表演。

小百科:想法是指考慮辦法,設法;意見,看法;有時又表示解決問題的具體辦法。

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