幼兒園大班教案《動物網吧》含反思

幼兒園大班教案《動物網吧》含反思

大班教案《動物網吧》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能結合已有經驗續編故事,理解故事的內容,知道網路能傳播各種信息,通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事,快來看看幼兒園大班《動物網吧》含反思教案吧。   活動目標:  1...

大班教案《動物網吧》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能結合已有經驗續編故事,理解故事的內容,知道網路能傳播各種信息,通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事,快來看看幼兒園大班《動物網吧》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、理解故事的內容,知道網路能傳播各種信息。
  2、能結合已有經驗續編故事。
  3、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
  4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

  活動重難點:
  理解故事的內容。
  續編故事內容。

  活動準備:
  活動前幼兒已大致了解網吧的含義,教學VCD《動物網吧》、故事錄音《動物網吧》、幼兒用書《動物網吧》。

  活動過程:
  1、引出故事內容:
  出示幼兒用書A《動物網吧》,引導幼兒觀察。
  ——“這是什麼地方?
  “在動物網吧里會發生什麼事?”
  幼兒聽故事,大致了解故事。
  2、聽看結合,理解故事內容:
  幼兒觀看《動物網吧》教學VCD,邊看邊思考以下問題。
  ——“動物網吧里,猴哥哥幫助了哪些朋友?”“猴哥哥是怎樣幫助這些朋友的?”
  “猴哥哥在網上查閱了哪些資料呢?”
  “猴哥哥是怎樣查閱資料的?”
  “這些朋友後來都去幹什麼了?”
  3、根據故事情節的發展,續編故事:
  啟發幼兒思考。
  ——“還有哪些小動物想請猴哥哥幫忙?上網可以查到什麼信息?”
  幼兒自由結伴,採用表演、繪畫、講故事等形式進行交流。
  師生共同小結交流情況。
  4、聯絡生活經驗進行討論:
  幼兒介紹自己熟悉的網站,也可提出疑問,與同伴共同解決。
  幼兒相互討論。
  ——“人們還可以上網做哪些事情?”“上網給我們帶來了哪些方便?”

  教學反思:
  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以後的教學活動能夠更好。

小百科:網吧,是向社會公眾開放的、提供上網服務營利性場所。網吧提供電腦相關硬體,消費者可自由操控軟體設施。收費方式一般有以小時收費、通宵收費。

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