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  • 幼兒園大班教案《了不起的人》

    Word下載 黃富   2023-03-07   429

    大班教案《了不起的人》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒關注其他人所具有的「了不起」的本領,增進幼兒體諒成人,尊重成人勞動成果的情感,回顧和交流消防員叔叔「了不起」的本領,激發幼兒敬佩和喜愛消防員叔叔的情感,運用已有生活經驗,根據畫面大膽想像,快來看看幼兒園大班《了不起的人》教案吧。

    【活動目標】

      1.回顧和交流消防員叔叔「了不起」的本領,激發幼兒敬佩和喜愛消防員叔叔的情感。

      2.關注幼兒其他人所具有的「了不起」的本領,增進幼兒體諒成人,尊重成人勞動成果的情感。

      3.運用已有生活經驗,根據畫面大膽想像。

      4.樂於探索、交流與分享。

    【活動準備】

      有了解消防隊的前期經驗,消防員工作的錄影

    【活動過程】

      一、了不起的消防員叔叔(觀看錄影)

      1.你們從剛才的錄影中有沒有發現消防員叔叔「了不起」的本領?

      2.為什麼消防員叔叔做事首先要快?

      小結:消防員叔叔都很勇敢,動作十分迅速,如果我們遇到困難、遇到危險,尤其是發生火災時,他們會很快趕來救助,所以說消防員叔叔是最了不起的人。

      二、身邊的了不起的人

      1.在我們身邊認識的人中也有很多有了不起本領的人,你知道他們是誰嗎?

      2.你認為他們有哪些了不起的本領?

      小結:原來,我們身邊有很多具有了不起本領的人,有的是與我們住在一起的親人,有的是和我們一起做遊戲的好朋友。

      三、了不起的我

      1.你覺得自己有沒有了不起的地方?

      2.請幼兒說說同伴有哪些了不起的地方?

      小結:有的小朋友能看到自己的長處,有的通過別人的幫忙也明白了自己了不起的地方,老師希望大家能多學本領,讓自己變得了不起,好嗎?

    小百科:了不起是極好或令人欽佩的,不平凡,優點突出的意思。

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