大班語言教案《小白兔過橋》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒學習新詞：白兔、過橋、山羊，通過活動過程，理解兒歌內容，初步學會朗讀兒歌，讓幼兒懂得與人處事要謙讓的道理，養成良好的行為習慣，快來看看幼兒園大班語言《小白兔過橋》教案吧。
活動名稱：分級閱讀《小白兔過橋》
活動目標：
1.通過活動過程，理解兒歌內容，初步學會朗讀兒歌。
2.引導幼兒學習新詞：白兔、過橋、山羊。
3.讓幼兒懂得與人處事要謙讓的道理，養成良好的行為習慣。
4.鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
5.培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
1.教具：圖片（白兔、山羊公公） 字卡：白兔、過橋、山羊
2.學具：小圖書人手一冊
活動重點：懂得與人處事要謙讓的道理
活動難點：朗讀兒歌，識字卡
活動過程：
1.匯入：謎語：耳朵長、尾巴短、只吃菜、不吃飯（兔子）
2.集體活動：
（1）出示（兔子）卡片引出課題
師：今天，老師把小兔子帶到了教室裡，有一天，小兔子要過橋，他呀遇到了山羊公公，那麼他們之間發生了什麼事情呢？接下來，老師帶給小朋友們一首詩歌，名字叫《小白兔過橋》
（2）播放VCD，簡單提問
師：詩歌名字叫什麼呀？
（3）出示板書：《小白兔過橋》教師朗讀一遍
（4）根據詩歌內容解釋其意義
師：小白兔為什麼要那樣說呀？……………………….
（5）教師手指字帶讀一遍，最後一句引出字卡：白兔、帶讀三遍，相應引出其餘字卡帶讀三遍
（6）字卡遊戲：親親
（7）發小圖書，一起讀一讀（圈字卡）
（8）收出，用動作表演詩歌
（9）遊戲《兔子舞》
（10）總結：今天，我們學習了什麼詩歌啊？小白兔，懂得謙讓，為他人著想，有禮貌，我們也要學習小白兔。
活動延伸：小朋友在一起玩玩具的時候或者排隊的時候，也應該懂得謙讓不爭搶，為他人著想，如果你能做到，大家都很喜歡你。
家庭作業：回家和爸爸媽媽一起讀一讀
活動反思：建議分兩個課時上
小百科：小白兔俗稱兔子，是哺乳類兔形目，草食性脊椎動物。為幼小的白色的兔子。因為比較可愛，常出現在兒歌和冷笑話當中。
