幼兒園大班活動教案《搖籃》

幼兒園大班活動教案《搖籃》

大班活動教案《搖籃》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒理解兒歌搖籃的內容,嘗試有感情地誦讀搖籃,感受搖籃寧靜、溫馨的意境,激發對大自然、對生活的熱愛,快來看看幼兒園大班動教案《搖籃》教案吧。   活動目標:  1、感受搖籃寧靜、溫馨的意境,激發對...

大班活動教案《搖籃》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒理解兒歌搖籃的內容,嘗試有感情地誦讀搖籃,感受搖籃寧靜、溫馨的意境,激發對大自然、對生活的熱愛,快來看看幼兒園大班動教案《搖籃》教案吧。

  活動目標:
  1、感受搖籃寧靜、溫馨的意境,激發對大自然、對生活的熱愛。
  2、理解兒歌搖籃的內容,嘗試有感情地誦讀搖籃。
  3、在理解兒歌內容的基礎上,大膽想像並進行創編。
  4、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
  5、大膽想像,嘗試講述兒歌的不同發展。

  活動重點:
  了解兒歌內容,嘗試有感情地誦讀兒歌。

  活動難點:
  在理解兒歌內容的基礎上,大膽想像並進行創編。

  活動準備:
  1、《搖籃》flash動畫,《搖籃曲》音樂。
  2、一張搖籃圖片,四幅自製教學挂圖。
  3、創編時所用圖片:鳥寶寶,龜寶寶、熊寶寶、蝴蝶寶寶等。

  活動過程:
  一、圖片導入、激發興趣。
  1、老師:今天我們班上來了一位新朋友,孩子們快來看看,是誰呀?
  寶貝們好!我的名字叫搖籃。你們認識我了嗎?
  師:搖籃有什麼用呢?
  師:搖籃是小寶寶的床,睡在裡面有什麼感覺呢?
  2、師:今天我給大家帶來一首關於《搖籃》的兒歌,你們想聽嗎?

  二、欣賞詩歌、感知理解。
  1、第一遍欣賞(教師朗誦,引人入境)
  提問:
  (1)兒歌的名字是什麼?
  (2)你們聽了有什麼感覺?
  師:兒歌里還有些什麼呢?讓我們再來仔細地聽一聽。哪些是搖籃?她們又是誰的搖籃呢?
  2、第二遍欣賞(播放課件flash,整體感知)
  提問:
  (1) 師:誰來說一說哪些是搖籃?(提示幼兒用詩歌中這樣完整的句子回答)
  (2)師:想一想藍天是搖籃,搖著誰呀?大海是搖籃,她的寶寶呢?。…..
  3、第三遍欣賞(圖文結合,分段理解)
  孩子們說得可真棒! 搖籃媽媽聽到了可高興了,瞧:她帶著自己的寶寶來到了我們的身邊!(教師此時將教學挂圖輕輕地推到前方)
  (1)師:看誰的小眼睛最明亮?先來看第一幅圖吧!你看到了什麼?
  師:哦!白雲在做什麼?你能用動作表演一下嗎?
  (2)師:你演的可真好!我們一起接著看看大海的懷抱中有誰呢?師:好的,浪花在做什麼?一起做一下這個動作吧!
  (3)師:恩,孩子們表演得真不錯!再來看一下第三幅圖中又有誰呢?
  師:看風兒在做什麼?花寶寶呢?
  (4)師:花寶寶睡著了,我們可愛的小寶寶呢?
  師:他是怎樣睡著的?

  三、誦讀詩歌,加深理解。
  1、隨文劃指誦讀
  師:寶寶們都睡著了,我們不能把他們吵醒,要用什麼樣的聲音來朗誦呢?”
  師:那我們就用輕輕的、美美的聲音來讀讀這首詩歌吧!孩子們,伸出你們右手食指和老師一起劃指讀一讀吧!此時你們的小指尖嗖的一下碰到了字寶寶,準備好了嗎?
  2、師幼合作誦讀
  師:這麼美的詩歌,我們一起再合作讀一讀吧!我讀前半句,你們接讀後半句。看好老師的手勢,比比哪一小組接讀的好哦!
  3、幼兒接龍朗讀
  師:誰願意展示你的聲音?好的,請4名幼兒接龍朗讀。
  4、師幼配樂同誦
  師:孩子們讀得真好, 我也想讀一讀了,讓我們隨著音樂再來美美地讀讀吧!

  四、展開想像,創編兒歌。
  1、示範引導創編
  師:你們朗讀的聲音可真好聽!瞧,都把螃蟹寶寶吸引來了!螃蟹寶寶的搖籃在哪裡?我想到一首詩歌了,你聽:海灘是搖籃,搖著蟹寶寶,海風輕輕吹,蟹寶寶睡著了。
  2、幼兒分組創編
  師:我當上了小詩人,你們呢?想不想當小詩人?好,趕快把你們桌下的寶寶們請出來吧!你也來用詩兒歌中那樣美的語言說一說吧!還可以將你編的詩歌說給同伴聽。
  3、幼兒集體交流。

  五、總結評價,情感提升。
  1、師:這些小詩人編得真好聽!老師把它們串在了一起,你們想不想聽聽我們創編的詩歌呢?
  大樹是搖籃,搖著鳥寶寶,樹葉沙沙響,鳥寶寶睡著了。
  沙灘是搖籃,搖著龜寶寶,溫度悄悄升,龜寶寶睡著了。
  草地是搖籃,搖著兔寶寶,草兒輕輕動,兔寶寶睡著了。
  花兒是搖籃,搖著蝴蝶寶寶,風兒輕輕吹,蝴蝶寶寶睡著了。
  2、師:這真是一幅幅美麗的畫啊!孩子們,你們真棒!今天不僅幫小寶寶找到了搖籃,還當上了小詩人,編出了好聽的詩歌。你們高興嗎?
  其實,在大自然里還有許許多多的小寶寶,他們的搖籃在哪呢?細心的小朋友和我一起去找找吧!
  另附:《搖籃》
  藍天是搖籃,
  搖著星寶寶,
  白雲輕輕飄,
  星寶寶睡著了。
  大海是搖籃,
  搖著魚寶寶,
  浪花輕輕翻,
  魚寶寶睡著了。
  花園是搖籃,
  搖著花寶寶,
  風兒輕輕吹,
  花寶寶睡著了。
  ***手是搖籃,
  搖著小寶寶,
  歌兒輕輕唱,
  小寶寶睡著了。

小百科:一般指嬰兒的卧具。由於嬰兒睡在裡面,母親為了撫慰小兒入睡從而產生了搖籃曲。

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