幼兒園大班教案《每個人都噗》含反思

大班教案《每個人都噗》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒激發對科學探索及閱讀的興趣,放屁是正常生理現象,了解其秘密,能自由發揮想像,在集體面前大膽講述,快來看看幼兒園大班《每個人都噗》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、放屁是正常生理現象,了解其秘密。
  2、激發對科學探索及閱讀的興趣。
  3、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。
  4、能簡單複述故事。

  活動準備:
  圖畫書《每個人都“噗》;自製PPT;圖片若干

  活動過程:
  一、說說對“噗”的看法
  根據幼兒回答,出示相應的字卡

  二、知道放屁是正常的生理現象
  1、介紹主人公,知道“噗”是憋不住的。
  (1)邊講故事邊提問:小強想忍住,能行嗎?
  (2)PPT、播放,知道噗是憋不住的。
  2、講述故事,知道“噗”的形成。
  (1)觀看圖片,提問:噗到底是什麼?是怎麼形成的呢?
  (2)說說還有哪些人也會噗呢?
  3、進一步體會“噗”是一種正常的生理現象。
  (1)知道“噗”是一…一種正常的身體反應。
  小結:當我們知道了解了以後就會變得很正常了。
  4、PPT‘播放,引出故事名稱《每個人都噗》。

  三、探尋屁的秘密
  1、引發思考,進一步了解噗的興趣。
  提問:每天都要放屁嗎?放屁和我們吃的東西又什麼關係?
  放屁和我們的身體有什麼關係?
  2、自由觀看、探索“噗移的秘密。
  3、師幼共同交流,解讀“噗”的秘密。
  4、教師疏理小結

  四、出示故事書,激發孩子喜歡閱讀科學故事書的興趣。

  活動反思:
  本次活動,教師從幼兒的興趣出發,抓住幼兒的需要,結合素質教育的基本要求,做了充分準備,使教學任務順利完成,達到預期目標。

小百科:放屁也叫「排矢氣」,是人或動物一種正常生理現象。人在吃食物時,由於消化道正常菌群的作用,產生了較多的氣體。

幼兒園大班教案《每個人都噗》含反思

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