《大班健康公開課教案《每個人都「噗」》》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、初步瞭解放屁的一些知識,知道放屁是正常的生理現象。
2、能正確對待正常的生理現象,樂意關注自己的身體。
3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
【活動準備】自制PPT;圖片若干。
【活動過程】
一、談話匯入
價值取向:以「放屁」聲匯入,大膽表述自己對「放屁」的看法。
播放「放屁」聲,提問:這是什麼聲音?聽到這個聲音讓你想到了什麼?你是怎麼看待這件事情的?
·小結:到底「噗」是不是一件正常的事情呢,我們今一起來往下看。
二、閱讀理解
價值取向:師生共同閱讀討論,知道放噗是正常的生理現象。
1、講述第一段,討論:
提問:小強突然「噗」了一下,(教案出自:麥芽教案網)看看他身邊的人有些什麼表現呢?
小結:是呀,同學們異常的眼光及行為,把小強嚇的目瞪口呆。
提問:你們覺得「噗」能忍嗎?小強忍著會有什麼後果呢?
小結:哦,原來「噗」是不能忍的,小強忍著臉漲得通紅,開始肚子疼,還不斷打嗝,最後「噗」的更響了。
2、繼續講述第二段,討論:
提問:那「噗」到底是怎麼形成的呢?(看視訊:聽聽醫生是怎麼說的)
小結:現在我們知道「噗」是怎麼形成的,也知道「噗」是一種正常的生理現象,只要有腸和肛門的都會噗。所以當我們在健康方面有不知道的時候可以去詢問醫生,醫生會幫助我們。
3、講述第三段:討論:提問:那還有誰會噗呢?
小結:只要有腸和肛門的都會噗,所以這些老老少少、大大小小的人和動物都會噗。
4、完整講述故事:這就是我們今天要講的一個科學故事《每個人都噗》。討論:現在我們都知道噗是怎麼一回事,那你現在還會忍嗎?還會怕被同學笑話嗎?
小結:有「噗」的時候別忍著,沒關係,因為每個人都會「噗」,(教案出自:麥芽教案網)「噗」是一件正常的事情。
三、自主探尋
價值取向:引發幼兒進一步探索「噗」的祕密,樂意關注自己的身體。
1.自由觀看、探索「噗」的祕密
·重點:幼兒三人一組自由結對觀看噗的圖片,教師參與討論,如:噗和我們吃的東西有什麼關係?噗和我們的身體有什麼關係?
2.師幼共同交流,解讀「噗」的祕密。
小結:當我們對一件事情不太瞭解的時候往往會有很多不正確的評價,當我們瞭解了以後就會變得很正常了。我們回去再仔細看看閱讀一下,一定還會發現更多的知識和祕密,所以平時我們要多多關注我們的身體。
大班健康公開課教案《每個人都「噗」》這篇文章共3076字。