《大班教案《獨一無二的自己》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、在看看、聽聽、說說的過程中理解每個人都是不同的, 感受自我的獨一無二。
2、願意大膽地表達自己獨一無二的地方,增強自信心。
3、願意自己動腦筋,和別人有不同的想法。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、初步培養幼兒有禮貌的行為。
活動準備:
繪本《各種各樣的人》PPT、記錄卡片、筆。
活動過程:
一、引起討論,點出主題。
1、播放PPT
——你認識這個字嗎?
2、引起思考與討論
世界上有各種各樣的人,你見過什麼樣的人?
教師小結:每個人都長的不一樣。雖然有些人長的很像,但是仔細的觀察,還是會發現不一樣的地方。
二、敏銳觀察,感知理解。
1、感知「獨一無二」的意思。
世界上的每個人都是不同的,都是獨一無二的。就好象我們班級裡的孩子,每個孩子都是獨一無二的。有獨一無二的某某、獨一無二的某某。
2、看看、聽聽,感受不同。
——猜猜這是誰?播放照片(內容五官區域性、影象走路背影)你怎麼知道是**的?從哪裡猜出來的?
——引起思考。讓人一眼能看出來的是外表的不同。你能說說你自己,看上去最大的特點是什麼?
——你們說的這些不一樣都是外表可以看出來、用耳朵可以聽出來,還有許多是與眾不同的地方,是需要大家在一起相處熟悉以後才能知道的,你能說說是什麼嗎?(比如每個人的性格、脾氣、愛好等。)
3、遊戲:聽聲音猜同伴。
三、拓展遷移,深化主題
你最特別的地方是什麼?
教師小結:每個人都有自己最特別的地方,所以我們要為自己感到驕傲和自豪。
活動反思:
活動讓孩子們互相感知每個人與眾不同的地方,建立幼兒自信心,把讚揚的聲音傳遞給每一個幼兒,幫助幼兒瞭解自己的獨特性。 活動與幼兒的生活息息相關,內容雖然簡單,但是要上好一節社會活動,需要教師有紮實的基本功,考驗教師課堂能力、隨機應變能力,更需要教師具有社會教育意識。通過這節活動,收穫很多,並發現了自身的不足,幫助了我在以後的教學中取得更大的進步。
小百科:獨一無二指沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。
大班教案《獨一無二的自己》含反思這篇文章共2542字。