幼兒園大班教案《老鼠看戲》含反思

幼兒園大班教案《老鼠看戲》含反思

大班教案《老鼠看戲》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂意看圖學兒歌,感受民間童謠的幽默與樂趣,仔細觀察畫面,想像和描述畫面內容,理解兒歌內容,豐富相關辭彙,快來看看幼兒園大班《老鼠看戲》含反思教案吧。   活動目標  1.仔細觀察畫面...

大班教案《老鼠看戲》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂意看圖學兒歌,感受民間童謠的幽默與樂趣,仔細觀察畫面,想像和描述畫面內容,理解兒歌內容,豐富相關辭彙,快來看看幼兒園大班《老鼠看戲》含反思教案吧。

  活動目標
  1.仔細觀察畫面,想像和描述畫面內容。
  2.樂意看圖學兒歌,感受民間童謠的幽默與樂趣。
  3.理解兒歌內容,豐富相關辭彙。
  4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準備
  1.幻燈片課件
  2.老鼠頭飾、小貓頭飾、玩具蛋糕一個。

  活動過程
  1.出示老鼠圖片,激發幼兒興趣。
  2.教師完整地朗讀兒歌。
  3.看圖說話,理解兒歌內容。
  出示課件一、
  (1)小朋友們看到了什麼?是誰過生日啊?
  (2)小老鼠會對媽媽說什麼呢?(幼兒自由發言)
  (3)接下來鼠媽媽會帶全家去什麼地方呢?想不想知道啊?
  出示課件二
  (1)老鼠全家在幹什麼?
  (2)台上在表演什麼?
  (3)老鼠喜歡看戲嗎?你從哪裡看出來的?
  (4)台下是誰在打呼嚕?
  出示課件三:
  播放打呼嚕聲音(幼兒學習體會理解:呼嚕嚕,聲聲高)
  (1)老鼠一看是小貓,會怎麼樣?
  出示圖四:
  (1)老鼠全家還在看戲嗎?為什麼不看了?
  (2)從哪裡看出他們又急又怕?
  (3)老鼠跑時會發出什麼聲音?
  4.再次利用課件,引導幼兒學習兒歌。(結合課件)
  出示圖片:
  幼兒學編兒歌——鼠媽媽,過生日,(幼兒跟讀)
  出示圖片
  幼兒學編兒歌——老鼠全家去看戲。台上正演“小紅帽”台下是誰打呼嚕(幼兒跟讀)
  出示圖片:
  幼兒學編兒歌——呼嚕嚕,聲聲高,老鼠一看是小貓。(幼兒跟讀)
  出示圖片
  幼兒學編兒歌——“哎呀呀,不好了!”老鼠嚇得往外逃。跑丟了鞋,跑丟了帽,“吱吱哇哇”真熱鬧,(幼兒跟讀)
  5.給兒歌加題目:老鼠看戲
  6.教師完整示範讀兒歌,並配上動作。
  7.幼兒跟讀,並配上適當的動作幫助鞏固兒歌。
  8..情景遊戲,在遊戲中鞏固兒歌。

  教學反思:
  本次活動過程中,我首先出示老鼠圖片來激發孩子的興趣引入,引導幼兒說說老鼠最害怕誰?孩子們都能夠根據自己的生活經驗並大膽想像積極地回答問題,然後教師示範朗讀一首關於老鼠的兒歌,讓幼兒帶著問題傾聽,從而鍛煉幼兒的有意識傾聽,提高幼兒的傾聽能力及有意注意。在幼兒進行完整欣賞兒歌——教師通過多媒體課件幫助幼兒理解兒歌內容——通過提問的方式讓幼兒在理解兒歌的基礎上,學習兒歌,從而鍛煉幼兒的語言表達能力——引導幼兒再次完整地傾聽兒歌——以小組和個別表演的形式——最後情境表演進行鞏固和複習。
  在這次兒歌教學過程中,教師做到了放下架子,把自己看得與幼兒平等;要充分為幼兒創造活動的條件,包括良好的環境和活動材料;教師和孩子打成一起,從而使幼兒真正能夠動起來,能夠在愉快地說說、看看、玩玩、演演的“活動”中體驗、探索、思考、發展。

小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱「耗子」,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

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