大班教案《帝企鵝的故事》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在觀察畫面和動作模仿的情境中，體驗動物的心情，嘗試用恰當的、完整的語句創編對話，欣賞故事真實細膩的畫面，感受動物的靈性和偉大的父母之愛，聯絡身邊人對自己的關愛，激起感恩之心，能有感情的表達內心的情感，快來看看幼兒園大班《帝企鵝的故事》含反思教案吧。
活動目標：
1、欣賞故事真實細膩的畫面，感受動物的靈性和偉大的父母之愛。
2、在觀察畫面和動作模仿的情境中，體驗動物的心情，嘗試用恰當的、完整的語句創編對話。
3、聯絡身邊人對自己的關愛，激起感恩之心，能有感情的表達內心的情感。
4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
5、樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。
活動準備：
課件、影片節選、視訊、6張故事圖片、小云朵圖片、人手一個小盒子、彩紙、亮片紙、雙面膠、背景音樂《親親我的寶貝》
活動過程：
一、課件匯入，進行猜測。
1、出示帝企鵝部分身體畫面，組織幼兒展開想像，進行猜測。
師：這是什麼?這會是誰的腳呢?
二、欣賞影片《帝企鵝的故事》，理解故事內容。
1、完整的欣賞《帝企鵝的故事》節選
師：看了影片之後，你的心裡是怎樣的感受?哪個場景最讓你感動?(幼兒回答，教師出示相應的圖片，或請幼兒來選出自己說的圖片)
2、分段欣賞——帝企鵝媽媽將蛋傳給爸爸的場景
師：媽媽是怎樣把蛋給爸爸的?看到這些，你心裡是怎樣想的? 請幼兒模仿企鵝媽媽把蛋傳給企鵝爸爸的情景。
3、分段欣賞——媽媽離開的畫面
師：就要離開，爸爸會和媽媽說什麼?(出示小云朵，將小云朵放在爸爸的嘴巴旁邊)請你和身邊的好朋友說一說!教師請兩位幼兒在集體面前對話
4、分段欣賞——爸爸獨自照顧蛋的情景
