《大班美術優秀教案《小企鵝》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
以猜謎的形式讓幼兒瞭解關於企鵝的知識，引起幼兒對活動內容的好奇與興趣，從而提高幼兒的注意力。通過問題的提出與敘述的方式讓幼兒瞭解廢棄物的再利用，有助於培養幼兒環保意識。操作步驟詳細說明，易於幼兒理解與操作。動手創作體現出幼兒的個性化。啟發幼兒創作其他物品。
活動目標：
1、 幼兒動手動腦利用廢棄物做小手工。
2、 在製作中讓幼兒瞭解南極企鵝的形態。
3、 發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動重難點：
啟發幼兒創造企鵝的動態變化。
活動準備：
廢棄的白色紙杯3個(其中一個在外層塗成全黑色晾乾) 剪、膠水或雙面膠。
活動過程：
一、話題引出活動中心——小企鵝
1、師：「在南極啊，有一種動物，它呀，有著白呼呼的肚皮，和黑色圓滾滾的胖身體。「本，文來源:屈;老.師教;案網」刀會游泳，走起路來啊，還一搖一擺的，你們能猜到這是什麼動物嗎?」(企鵝)
2、師：「嗯，真聰明，就是企鵝!企鵝屬於鳥類，它有著一對翅膀，可是卻不會飛，但它有例外一種本領，你們猜猜看是什麼?(游泳)
3、師：“企鵝有2只腳，它也可以像我們小朋友一樣站著，但是它太胖了，所以走路時一搖一擺的(教師帶領幼兒一起學企鵝走路)
二、闡述廢棄物再利用的好處
1、師：“今天我們要來做一隻可愛的企鵝，要用家裡用過但已經用不著的東西來做，我們把這樣的東西叫做“廢棄物」，誰能想一想什麼樣的廢棄物可以做成企鵝?
