幼兒園大班教案《繩子變身了》含反思

大班教案《繩子變身了》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗形體表演的樂趣,想像生活中各種像繩子的事物,通過語言表達和動作相結合的形式充分感受兒歌的童趣,快來看看幼兒園大班《繩子變身了》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、想像生活中各種像繩子的事物。
  2、體驗形體表演的樂趣。.
  3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受兒歌的童趣。
  4、引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想像力。

  活動準備:
  兒歌:《繩子象什麼》【附】;各式粗細長短不一的繩子。

  活動過程:
  老師邊念“兒歌《繩子象什麼》”,邊做齣兒歌內容的大致形體的動作,如:
  ——“繩子細長長”:雙手向上,雙腳墊高,將身體往上拉。
  ——“像小蛇”:扭動身體左右晃動。
  ——“粗短短”:慢慢將身體左右縮至最小。
  ——“Q又軟”:前後搖動身體。
  ——“圍圈圈”:趴在地板上雙手繞成圓圈狀。
  ——“開進大花園”:匍匐前進。
  和幼兒討論繩子擺盪、抖動時像什麼?繞成圓圈、三角形、正方形又像什麼?
  用繩子配合形體動作做出各種可能的聯想物,如:洗澡的毛毛蟲、游泳的鴨子、跳舞的小丑、軟綿綿的棉花糖、粘粘的口香糖。
  記錄幼兒對繩子產生的聯想物,進行“繩子變身”的遊戲。
  請幼兒假裝自己是繩子試試看,變成聯想物的樣,如:
  ——老師:“繩子變身了。”
  ——幼兒:“變什麼?”
  ——老師:“變成會轉動的電風扇”
  老師示範動作,帶動幼兒參與。
  幼兒配合口令做動作的同時,可用節奏輕快的音樂作為開始結束動作的號令。
  將幼兒聯想的內容在海報紙上,張貼在語言區,供有興趣的幼兒繼續“變身”。

  活動評價:
  能用繩子配合形體表現聯想的東西。
  能配合口令做動作。

  【附】兒歌《繩子像什麼》
  繩子細長長,像小蛇兒在路中央,像麵條兒Q又軟,繩子圍圈圈,像一列火車開進大花園!

  活動反思:
  不足:整個活動我缺少幼兒為主體
  建議:遵循由淺入深的教學原則,幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕鬆愉悅氛圍中掌握了活動重難點,在活動中,幼兒運用了以下學習方法。
  1、觀察法:幼兒通過觀看圖片,直接感知理解兒歌內容。
  2、討論談話法:幼兒在討論,談話中能大膽地說出自己的理解和看法,是幼兒語言發展的一個最好時機。
  3、體驗法:幼兒在運用動作來體驗兒歌所表達的情感中無形中增加了對這首兒歌更好的理解。

小百科:繩子的出現最早可以上溯到數萬年前。在人類開始有最簡單的工具的時候,他們便會用草或細小的樹枝絞合搓捻成繩子了。人們用它捆野獸、縛牢茅草屋、做腰帶系住草裙……再後,出現了「結繩記事」,用繩子結出大小的疙瘩記錄事件。那是文字誕生前,人們的記事方法。

幼兒園大班教案《繩子變身了》含反思

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和列印

猜你喜歡

  • 大班主題教案子變變變》含反思

    ...進行分類。  3、能大膽表達自己的想法。  4、培養幼兒樂觀開朗的性格。  5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。  活動重點:  找出各種線的特點活動難點:根據線的某個特徵進行分類。  活...

  • 兒園大班優秀數學教案《圖形變變變》含反思

    ...興趣。  3.發展空間知覺和動手動腦的能力。  4.讓幼兒體驗數學活動的樂趣。  5.通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。  活動重點難點:  1、重點:幼兒對正方形、長方形、三角形、...

  • 兒園大班美術教案《美麗的紙繩》含反思

    ...所需要的材料和用具較簡單,也很廉價,很適合作爲鍛鍊幼兒動手動腦及手腦結合的教學內容。本次活動紙繩畫其實包含兩個教學內容:搓紙繩和粘貼紙繩。粘貼紙繩即創作環節。活動目標:1.能感受繩貼畫豐富多彩的圖案設計...

  • 大班音樂教案子變把戲》含反思

    ...動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。  5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。  【活動準備】  1、一幅兒歌掛圖;  2、四組幼兒操作單;  3、各種各樣的繩子。  【活動過程】  一、繩子魔術...

  • 兒園大班音樂優質課教案《會變魔術的繩子》含反思

    ...。2.藉助繩子大膽想象,能與同伴合作創編歌詞。3.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備:1.教師教學圖譜一套;2.幼兒創作圖譜若幹;3.人手一根繩子。活動過程:(一)導入師:今...

  • 兒園大班音樂教案《會變魔術的繩子》含反思

    ...  【活動準備】  1.教師教學圖譜一套;  2.幼兒創作圖譜若幹;  3.人手一根繩子。  【活動過程】  (一)導入  師:今天老師給你們每人準備了一根繩子,就在你們的椅子底下,請把它拿出來,你們...

  • 大班音樂課教案《會變魔術的繩子》含反思

    ...;4、能根據音樂的速度,變換動作速度。   5、引導幼兒根據已有的經驗,理解歌詞,用優美的聲音演唱歌曲;活動準備:  1、教師教學圖譜一套;  2、幼兒創作圖譜若幹;  3、人手一根繩子。活動過程:  ...

  • 大班音樂優質教案《會變魔術的繩子》含反思

    ...出來。活動準備:  1、教師教學圖譜一套;  2、幼兒創作圖譜若幹;  3、人手一根繩子。活動過程:  (一)導入師:今天老師給你們每人準備了一根繩子,就在你們的椅子底下,請把它拿出來,你們喜歡嗎? ...

  • 兒園大班下學期體育教案《小勇士大戰輪胎怪》含反思

    ...玩法,激發創新意識,發展跳、跨、鑽等基本技能,培養幼兒平衡、協調性和靈敏性。  2、根據自己的動作發展和能力進行自我調節,體驗自主遊戲及合作遊戲的快樂。  3、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提...

  • 兒園大班健康優秀教案《好玩的繩子》含反思

    ...能力及動作的協調性。3.樂於探索、交流與分享。4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備:⒈體能遊戲《子變魔術》⒉長繩人手一根。活動過程:一、子變魔術⒈欣賞體能遊戲《子變魔術》。師:小朋友和繩子...