最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園大班美術教案《美麗的紙繩》含反思

    Word下載 時佳悅   2023-03-07   252

    《大班美術教案《美麗的紙繩》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     設計意圖:

    紙繩畫是用紙繩在紙板上製作出有紋理效果的圖畫。由於它所需要的材料和用具較簡單,也很廉價,很適合作為鍛鍊幼兒動手動腦及手腦結合的教學內容。本次活動紙繩畫其實包含兩個教學內容:搓紙繩和貼上紙繩。貼上紙繩即創作環節。

    活動目標:

    1.能感受繩貼畫豐富多彩的圖案設計及和諧多變的色彩搭配。

    2.能夠嘗試運用沿輪廓線由內向外繞貼的方法進行繩貼畫活動。

    3.喜歡繩貼畫的創作形式,豐富藝術創作的表現方式。

    4.培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

    5.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

    活動準備:

    1.材料準備:用彩色皺紋紙搓成的長繩、雙面膠、糨糊、各色底板紙(卡紙)。

    2.教師已做好的繩貼畫作品、掛圖。

    活動過程:

    一、匯入部分

    1.教師引導幼兒欣賞、觀察作品,感受繩貼作品。

    師:「請小朋友們猜猜它是怎樣製作的?畫上的顏色給我們什麼感覺?」(引導幼兒欣賞繩貼畫的創作方式、表現內容以及作品鮮亮的色彩。)

    2.幼兒討論。

    3.教師根據幼兒討論結果

    小結:「繩貼畫是用線繩繞貼製成的,它的顏色柔和鮮亮,亦可貼出各式圖案,是很好的裝飾品哦!」

    二、基本部分

    1.教師引導幼兒探究繩貼畫的製作方法。

    (1)教師出示掛圖,幫助幼兒瞭解繩貼畫的創作方法。

    師:「你覺得這幅作品是怎樣製作的?」(引導幼兒觀察發現用各種彩色的繩子繞貼製成各式圖案。)

    (2)教師引導幼兒觀察花的繞貼方法。

    師:「你覺得花是怎樣製作的,可以依照什麼順序製作?」(引導幼兒進一步瞭解繩貼畫由內至外繞貼的規則。)

    師:「這朵花是用幾種顏色製作而成的?」(引導幼兒感受繩貼畫的色彩美。)

    2.教師提醒幼兒製作注意事項。

    (1)先在紙上畫好初稿(物體最好畫大一些),再進行繩貼製作。

    (2)在輪廓內貼好雙面膠或者抹好糨糊,再進行繞貼。在貼時要邊貼邊用手壓緊,避免繩子掉落。

    (3)在製作過程中要注意色彩搭配。

    3.幼兒作畫,教師巡迴指導。

    在指導過程中,對於能力較弱的幼兒減少創作量以保證單個作品的質量,<麥芽老師.教案網出處>而對於能力較強的幼兒則要提出力求畫面豐滿完整等要求。

    4.欣賞與評價。

    用彩色硬板為背景襯托幼兒作品,引導幼兒欣賞並感受繩貼畫的裝飾美。

    三、結束部分

    1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞並評價同伴的作品,最後教師總結評價幼兒作品。

    2、教師把幼兒的作品分別掛起來裝飾活動室,給孩子以成功感,鼓勵孩子在家也做一些變廢為寶的作品帶給同伴一起分享。

    活動反思

    皺紋紙變身繩子,繩子變身可隨意彎曲的線,條條蜿蜒紙上,一幅幅生動的色彩繽紛的黏貼肌理作品就顯現在我們眼前……

    在教學實施過程中,皺紋紙繩很細,4開的紙上頻繁的彎折、黏貼,孩子們的稚嫩的小手拿捏不穩,不時自覺地扯下來重新粘。雙面膠頻繁的貼、撕斷、刮,孩子們的手指肚、小指甲,不時的黏上膠;一會兒袖子也粘到雙面膠上;一會兒手指兩個、三個的的黏在一起,「哎呀,老師又黏上了」的叫喊此起彼伏。但是孩子們沒有因為如此困難而放棄的,濃厚的興趣打敗了黏貼的不易,一直堅持到最後。皺紋紙繩貼畫終於順利完工,看著孩子們辛苦的勞動成果,不能不讓人為之震撼。黏貼之精細、手法之多樣、城堡樣式之豐富多彩,效果之優完全超出我們老師的預料。大人做到如此都頗費神、費力,別說這麼小的孩子了,可見孩子的潛力是無限的,只要給他藝術的氛圍、豐富的材料、巧妙地引導、適當的鼓勵、些許的等待,孩子們都會見心中的影像慢慢的表達出來。也許構圖不夠合理,樣式不夠新穎,黏貼有些笨拙粗糙,但是獨屬於孩子們自己童稚的表達方式,所達到的藝效果是任何一個藝術家所不及的。孩子們看著自己的作品是相當的自豪。

    大班美術教案《美麗的紙繩》含反思這篇文章共4453字。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元