大班教案《感恩祖國感恩黨》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒激發對偉大祖國和中國共產黨的感恩之情,理解兒歌內容,能夠有節奏地朗誦兒歌,鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動,快來看看幼兒園大班《感恩祖國感恩黨》教案吧。
活動目標:
1、理解兒歌內容,能夠有節奏地朗誦兒歌。
2、激發對偉大祖國和中國***的感恩之情。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
活動準備:
PPT課件
活動過程:
(一)導入部分
教師:“小朋友很快就要離開幼兒園去上小學了,在幼兒園裡的這段時間,你最想感謝誰呢?”
(二)展示部分
1、出示教學PPT。教師一邊指PPT,一邊朗誦兒歌。
教師:“兒歌叫什麼名字?”
教師:“兒歌里的小朋友在幼兒園有什麼變化?”
2、再次欣賞兒歌,理解兒歌內容。
教師:“在黨和國家的關懷下,村村都建起了幼兒園。在幼兒園裡,我們學會了說普通話,還會唱歌、跳舞,幼兒園裡每天都有歡快的歌聲,小朋友們每天都可高興了。”
教師:“我們應該感謝誰呢?”
3、學說兒歌。
(1)幼兒學習朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導幼兒體會黨和國家對幼兒的關心和愛護,知道要感恩祖國感恩黨。
(三)結束部分
請幼兒回家後給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結束活動)
(四)活動延伸:
教師布置語言區,引導幼兒繼續學說兒歌。
(五)溫馨提示:
教師應在一日生活中,引導幼兒了解家鄉的新面貌,知道自己在幼兒園美好的學習生活來之不易。
附:兒歌:感恩祖國感恩黨
黨的陽光照邊疆,
幼兒園裡歌聲響。
學知識,長本領,
愛運動,身體棒,
陽光底下我成長,
感恩祖國感恩黨。
小百科:祖國,一般定義為:自己的國家。祖國首先是國家,其次自己對這個國家有歸屬感。這歸屬感,來自於民族文化的認同,家族祖先的傳承,生存生活的祖國既是一個地理概念,也是一個文化概念更是一個法理概念。
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